初中生物人教版七年级上学期期中复习专题13 动物体的结构层次

修改时间：2020-10-22 浏览次数：107 类型：复习试卷编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、单选题

1. 下列属于组织的是（）

A . 血液 B . 脑 C . 神经元 D . 皮肤

查看解析收藏纠错

+选题
2. 被称为“流动的组织”的血液属于（）

A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 结缔组织 D . 神经组织

查看解析收藏纠错

+选题
3. 人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（　　）

A . 神经组织 B . 肌肉组织 C . 上皮组织 D . 结缔组织

查看解析收藏纠错

+选题
4. 人的结构层次是（）

A . 细胞→器官→组织→人体 B . 细胞→器官→组织→系统→人体 C . 细胞→组织→器官→系统→个体 D . 细胞→组织→器官→个体

查看解析收藏纠错

+选题
5. 人的皮肤是由多种组织构成的，且具有保护、调节体温等功能的复杂结构，所以从结构层次方面看，皮肤是（）

A . 组织 B . 器官 C . 系统 D . 无法确定

查看解析收藏纠错

+选题
6. 从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是（）

A . 筛管与茎 B . 口腔上皮与唾液腺 C . 心脏与血液 D . 西瓜与西瓜籽

查看解析收藏纠错

+选题
7. 下图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）

A . B . C . D .

查看解析收藏纠错

+选题
8. 组织的形成是（）

A . 细胞生长的结果 B . 细胞分裂的结果 C . 细胞分化的结果 D . 细胞生殖的结果

查看解析收藏纠错

+选题
9. 变形虫不能完成的生命活动是（）

A . 遗传 B . 繁殖 C . 生长 D . 分化

查看解析收藏纠错

+选题
10. 下图中，代表细胞分化过程的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

查看解析收藏纠错

+选题
11. 干细胞在医学界被称为“万能细胞”，在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）

A . 分裂能力 B . 分化能力 C . 增殖能力 D . 免疫能力

查看解析收藏纠错

+选题
12. 细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（　　）

A . 细胞分化与生物个体发育有密切关系 B . 形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同 C . 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D . 细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果

查看解析收藏纠错

+选题
13. 下列关于组织的叙述中，错误的是（　　）

A . 组织是一个细胞群 B . 植物体内，组织的形态结构各不相同 C . 一种组织内，细胞的形态结构各不相同 D . 一种组织内的细胞，不仅形态结构相同，而且功能也相同

查看解析收藏纠错

+选题
14. 心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（）

A . 肌肉组织 B . 神经组织 C . 结缔组织 D . 上皮组织

查看解析收藏纠错

+选题
15. 与小肠能够收缩、蠕动相关的组织主要是（）

A . B . C . D .

查看解析收藏纠错

+选题
16. 如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能有哪些组织？（）
①肌肉组织 ②上皮组织 ③神经组织 ④结缔组织

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

查看解析收藏纠错

+选题
17. 从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是（）

A . 器官、系统 B . 器官、组织 C . 器官、个体 D . 个体、器官

查看解析收藏纠错

+选题
18. 从多细胞生物体的结构层次上看，血管、血液、血小板分别属于（　　）

A . 细胞、组织、器官 B . 器官、组织、细胞 C . 组织、细胞、器官 D . 细胞、器官、组织

查看解析收藏纠错

+选题
19. 如是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制)，分析正确的是（）

A . 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成⑤人体 B . ①是受精卵，在人体形成的场所是输卵管，它通过不断分裂形成③ C . 皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成 D . ③有四种基本类型，其中a具有保护、分泌等功能，c主要由神经元构成

查看解析收藏纠错

+选题
20. 下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（）

A . 人体的生长发育是从受精卵开始的 B . b过程中遗传物质不会发生改变 C . 甲是由形态相似、功能相同的细胞群构成 D . 人体具有而植物体没有的结构层次是系统

查看解析收藏纠错

+选题

二、综合题

21. 下图为人体四种组织结构图，请根据图回答下列问题。

（1） A属于组织，具有、、、__等功能。

（2） B属于组织，主要由构成，具有、功能。

（3） C属于组织，主要由构成，能够感受刺激，传导。

（4） D属于组织，有、等功能。

查看解析收藏纠错

+选题
22. 图中，A﹣E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题.

（1）下列用箭头和符号表示图中人体结构层次正确选项是_____

A . D→B→A→C→E B . D→B→A→E→C C . B→D→A→C→E D . D→B→C→A→E

（2）细胞分裂使得细胞数目增多，进一步通过形成组织，即图中的.

（3）有些人会出现胃痛，说明胃里面含有组织.剥橘子的时候会看到很多丝络，这是组织.

（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是[].

查看解析收藏纠错

+选题

初中生物人教版七年级上学期期中复习专题13 动物体的结构层次

一、单选题

二、综合题

相关试卷 收起∨

相关试卷收起∨