四川省眉山市2020年中考物理试卷

1. 下列关于能源信息说法中正确的是（）

A . 原子弹爆炸是加以控制的链式反应 B . 打电话时，出现“占线”现象，一定是对方的话机在使用 C . 光缆通信是通过光在光导纤维内壁上多次反射传递信息的 D . 日常生活中可以看到各式各样的天线，它们只是用来发射电磁波的

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2. 瓦屋山风景区一年四季都有别样的风景，其中包含的物理道理，叙述错误的是（）

A . “春赏花”闻到花香说明分子在运动 B . “夏避暑”雅女湖中大量的水，其比热容大，温度变化小 C . “秋看叶”红叶是因为叶子只吸收红光，看起来就是红色 D . “冬赏雪”空气中的水蒸气凝华形成小冰晶，落下来就成了雪

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3. 以下与声现象有关的描述中，正确的是（）

A . 超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量 B . 高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音 C . 要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上 D . 声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音

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4. 小明在高速公路上乘坐大巴车时，他发现了许多有趣的物理现象，对这些现象的解释，以下说法错误的是（）

A . 乘车时要系好安全带，是为了防止因惯性带来的危害 B . 安全带做得扁平，是为了增大受力面积以减小对人体的压力 C . 小明看见窗外的树木往车后跑，他是以大巴车为参照物的 D . 大巴车走道上刻有花纹，不仅美观，还能增大摩擦，防止走路滑倒

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5. 如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F₁和F₂ ，下列说法正确的是（）

A . F₁与F₂是一对相互作用力 B . F₂与F₁的差等于物体的重力 C . 由于物体静止不动，F₁与F₂是一对平衡力 D . 因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F₁＞F₂

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6. 关于下列各图说法正确的是（）

A . 图①闭合开关，位于螺线管右侧小磁针的N极将向右偏转 B . 图②光从空气中斜射入水中，在交界面处，发生反射和折射时的光路都画的正确 C . 图③杠杆ABO在B处吊着物体如图位置平衡时，竖直向上的拉力F是过A点使杆平衡的最小作用力 D . 图④圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用，保持静止状态，三个力的示意图都画的正确

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7. 两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（）

A . 甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6A B . 甲、乙并联时允许乙的最大功率为9W C . 甲、乙串联时允许电源最大电压为19V D . 甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W

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8. 如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的（）

A . 如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大 B . 如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大 C . 如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大 D . 如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小

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9. 如图所示，电源电压不变，电阻R为定值电阻，下列说法正确的是（）

①要使电路中消耗的总功率减小，给R并联一个较大阻值的电阻

②要使电路中消耗的总功率稍稍增大一点，给R并联一个较大阻值的电阻

③如果给R并联一个等值电阻，此电路在相同的时间内产生的热量为原来的二分之一

④如果给R串联一个标有“6V 2W”的灯泡，灯泡恰好能正常发光。若换上一个“6V 3W”的灯泡与R串联，则此灯泡消耗的实际功率一定小于3W

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

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10. 某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2g和132.2g。再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度ρ_水＝1.0×10³kg/m³。以下正确的是（）

A . 用手直接在右盘中加减砝码 B . 测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母 C . 待测液体的密度是0.8×10³kg/m³ D . 待测液体的密度是0.9×10³kg/m³

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11. 如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F的作用下，物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧秤的示数为20N，以下正确的是（）

①M受到地面的摩擦力为20N

②M受到地面摩擦力水平向左

③拉力F的功率为8W

④M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力

A . ①④ B . ①② C . ①③ D . ②④

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12. 如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L和电阻R接入电路中，只闭合开关S₁时，小灯泡L的实际功率为1W。图乙是小灯泡L和电阻R的I—U图象。下列说法中正确的是（）

A . 只闭合开关S₁时，L的电阻为10Ω B . 再闭合开关S₂后，电路总功率为1.2W C . 再闭合开关S₂后，电流表示数增加0.5A D . 再闭合开关S₂后，在1min内电阻R产生的热量是24J

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13. 某同学“探究凸透镜成像规律”时，用焦距为10cm的凸透镜按如图位置得到了清晰的像。若将蜡烛靠近凸透镜一些，光屏上的像会模糊，此时应该将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上的像才又会清晰。如果不移动光屏，要得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放个（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

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14. 某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路，如图所示，闭合开关，发现灯不亮。为了查找原因，老师帮助他用导线分别连接a、b和b、c，连接a、b时，两灯不亮，连接b、c时，L₁很亮，则故障的原因可能是。两灯都不亮时，a、b两点之间的电压是V。

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15. 完全燃烧20g热值为2.1×10⁷J/kg的某种燃料，放出的热量可以使质量10kg，温度25℃的水，温度升高℃。四冲程汽油机，把机械能转化成内能的是冲程。[水的比热容c_水＝4.2×10³J/（kg·℃）]

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16. 如图甲所示，某人用200N的力F使物体A沿水平方向匀速直线运动了2m，这个人克服物体A的重力做功J。若将此滑轮组用来提升物体A，如图乙所示（不计绳的重力和滑轮各处的摩擦），这时滑轮组的机械效率为75%，为了提高机械效率，改用轻质材料的新动滑轮后，再提升同一物体A，此时滑轮组的机械效率提高到80%，那么新的动滑轮是原动滑轮重的倍。

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17. 如图甲所示，R₁＝R₂ ，断开开关S时，电路消耗的总功率为P₁ ，若将开关S与电源的位置对换后，闭合S，电路消耗总功率为P₂ ，则P₁∶P₂＝，将甲图所示电路改变为乙图所示的电路，若R₁＝4Ω，电源电压为8V，小灯泡的额定功率为4W，闭合开关灯泡正常发光，则小灯泡的额定电压是V。

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18. 如图所示，探究凸透镜成像时，F是凸透镜的焦点，S是蜡烛火焰上的一点，试作出S的像。

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19. 如图所示，是AB两地间的输电示意图，双横线为输电线，每千米输电线的电阻约为0.2Ω，输电线在B地某处发生了短路，为确定短路的位置距A处的距离，检修员在A地利用电压表、电流表、开关、导线和电源接成电路进行测量计算，便可知道短路处到A地的距离。请在虚线框内帮检修员设计并画出电路图。

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20. 如图所示，底面积为100cm²的长方形容器里盛满水，将一个底部粗糙的金属瓢放在容器中的水面上，水溢出一部分。将金属瓢取出，水面下降了5cm，再将金属瓢沉入水中，静止在容器底部，液面又上升了2cm。（已知水的密度为ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）求：

（1）金属瓢的密度是多少kg/m³；

（2）金属瓢漂浮在水面和沉入水底，水对容器底部的压强变化了多少；

（3）金属瓢静止在容器底部时，容器对金属瓢的支持力是多少。

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21. 如图所示，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P从a端滑到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。求：电源电压。

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22. 为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验：

（1）如图甲所示，安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。温度计的示数是；

（2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；

（3）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是。

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23. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。

（1）如图A所示，此时的杠杆（选填“是”或“不是”）平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到；

（2）小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F₁＝1.5N，动力臂l₁＝0.2m，阻力F₂＝1N，则阻力臂l₂＝0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图C所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）图B实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，（选填“左”或“右”）端会下沉。小明回家又做了图D的探索，将一根长为L，重为G的均匀木棒，有 $\text{[math]}$ 的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力F₀压木棒的一端，当F₀＝时，木棒刚好会被翘起。

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24. 小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

（1）在图甲中请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整；

（2）小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是；

（3）在改正(2)的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最端（选填“左”或“右”）。

（4）小亮滑动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的U-I图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为Ω；

（5）完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R_滑的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下：
A．在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数U_a ，再滑到b端记下电压表示数U_b。

B．小亮通过这两个数据和R_滑可计算出灯泡电阻R_灯₁ ，其表达式为R_灯₁＝；

C．在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数I_a ，再滑到b端记下电流表示数I_b。

D．小亮通过这两个数据和R_滑也可计算出灯泡的电阻R_灯₂ ，其表达式为R_灯₂＝。

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四川省眉山市2020年中考物理试卷

一、单选题

二、填空题

三、作图题

四、计算题

五、实验题

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二、填空题

三、作图题

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