初中化学人教版九年级上册第二单元课题3 制取氧气

1. 下列关于空气的说法错误的是（）

A . 氮气和氧气约占空气体积的78%和21% B . 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO₂、CO₂、NO₂等 C . 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D . 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

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2. 规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）

A . 加热液体 B . 闻气体气味 C . 连接仪器 D . 氧气验满

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3. 已知： $\text{[math]}$ ，如图表示一定质量的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 固体混合物受热过程中，某变量 $\text{[math]}$ 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）

A . 固体中氯酸钾的质量 B . 生成 $\text{[math]}$ 的质量 C . 固体中 $\text{[math]}$ 的质量 D . 固体中氧元素的质量

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4. 实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图象正确的是（）

A . B . C . D .

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5. 实验室用加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；

③收集完毕，将导管从水槽中取出；

④检查装置的气密性；

⑤用排水法收集氧气；

⑥将试管固定在铁架台上；

⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是（）

A . ④②⑥①⑤③⑦ B . ②④⑥①⑤③⑦ C . ④②⑥①⑤⑦③ D . ②④⑥①⑤⑦③

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6. 下列有关分解反应的说法正确的是（）

A . 生成物只有一种 B . 生成物中一定有单质 C . 反应物一定只有一种 D . 生成物中一定有化合物

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7. 下列图像符合其描述情况的是（）

A . 表示：KMnO₄制取氧气时，MnO₂随着反应进行质量发生的变化 B . 表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况 C . 表示：KMnO₄制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D . 表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况

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8. 关于催化剂的说法正确的是（）

A . 化学反应后催化剂本身的质量减少 B . 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C . 催化剂可加快或减慢化学反应 D . 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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9.

（1）从下图中选择合适的仪器，组装成制取氧气的发生装置，且能够随时添加药品，所选仪器应是（填序号）。适用于这种装置制取氧气的化学方程式为。

（2）生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请在上图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。

生活物品	物品的使用	作用相似的仪器名称
酒瓶	盛放白酒
洗脸盆	盛放清水
两根筷子	夹取盘中的青菜
一根筷子	水中放入白糖，搅拌

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10. 氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。

（1）当出现带有火星的木条的现象时，说明试管中有大量氧气产生。

（2）实验产生氧气的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。

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11. 在实验室里可采用多种方法制取氧气。

（1）写出用如图装置制氧气的化学方程式。（写出一个即可）

（2）收集氧气可以采用排水法，这是利用了氧气的什么性质？

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12. 下图是实验室制取氧气及验证其性质的改进装置，请回答：

（1）仪器①的名称是。

（2） A装中反应的化学方程式为。

（3）用C装收集的气体的方法是。(填选项字母)
a.排水法

b.向下排空法

c.向上排空法

（4）检验C中收集满气体的方法是。

（5） C中收集满氧气后，打开弹簧夹K₁、K₄关闭K₂、K₃ ，点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是。待红磷熄灭，C装冷却后，打开K₃观察到的现象是。

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13. 结合下图实验装置，回答问题。

（1）请写出用装置A制取氧气的化学方程式。

（2）某气体只能用E装置收集，写出该气体一定具有的性质。

（3）用F装置可以收集氢气，请补画完整。

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14. 如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图

（1）写出有标号的仪器的名称：
①．

② ．

③ .

④．

（2） ①实验室制取氧气时，将导管、橡皮塞和大试管连接后，
进行气密性检查的方法是：将，如果导管口有，则装置不漏气．

②试管口塞一团棉花，作用是．

③试管口略向下倾斜，目的是．

④除了可以用排水法收集到氧气，还可以用法收集氧气．

（3）写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：．

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初中化学人教版九年级上册第二单元课题3 制取氧气

一、单选题

二、填空题

三、实验探究题

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