安徽省淮北市相山区2019-2020学年九年级上学期化学第四次月考试卷

1. 人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学．下列涉及化学变化的是（　　）

A . 衣：棉布制成衣服 B . 食：大豆制成豆浆 C . 住：石块砌成房屋 D . 行：燃油驱动汽车

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2. 联合国气候变化大会于2015年11月30日~12月11日在巴黎举行，会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏。下列有关做法错误的是（）

A . 禁止农作物秸秆燃烧，减轻对雾霾影响 B . 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 C . 减少燃煤发电，增加太阳能发电，减少酸雨 D . 大量使用化肥、农药，提高农作物产量

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3. 实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是（）

A . 测量氧气含量 B . 检验装置气密性 C . 验满氧气 D . 存放氧气

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4. 中国科学家屠呦呦因从青蒿中提取到了对疟原虫有100%的抑制率的青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）而获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然科学奖的中国人。下列关于青蒿素的说法错误的是（）

A . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B . 青蒿素中碳、氢、氧原子的个数比为15︰22︰5 C . 青蒿素中碳元素质量分数最大 D . 青蒿素属于氧化物

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5. 铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素，它们在元素周期表中的位置如下图所示。据此判断下列说法中错误的（）

A . 镍元素的符号为Ni B . 钴元素的相对原子质量是58.93g C . 各元素都属于金属元素 D . 从左到右各元素的原子序数依次增大

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6. 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。该转化的微观示意图如下，有关转化的说法错误的是（）

A . 催化剂改变了反应速率 B . 反应前后原子的种类发生了变化 C . 生成物之一为 C₂H₄ D . 该反应为分解反应

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7. 科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是（）

A . 硫化羰可作为理想燃料 B . 硫化羰是由分子构成的 C . 硫化羰完全燃烧会生成CO₂和SO₂两种氧化物 D . 硫化羰不能用作灭火剂

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8. 如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息错误的是（）

A . 图①分子中两种原子的个数比为1：2 B . 图②对应的物质是单质 C . 参加反应的分子个数比为2：3 D . 反应后生成的物质都是化合物

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9. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物 B . 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 C . 化学反应常常伴有能量变化一—有能量改变的变化都是化学反应 D . 分子、原子可以构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的

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10. 有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快；再将甲投入含丁的化合物的溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属活动性顺序为（）

A . 甲＞乙＞丙＞丁 B . 丙＞乙＞甲＞丁 C . 丙＞乙＞丁＞甲 D . 丁＞甲＞乙＞丙

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11. 高速铁路可以加快出行步伐.2015年12月6日，南京至安庆高铁将正式开通运营，使苏、皖、赣、鄂四省连为一体．结合所学化学知识，回答下列问题：

（1）图中标示的物质中为金属材料的是（填序号），动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和性．

（2）动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈，其原理是．

（3）修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得．写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学反应方程式．

（4）高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢卫生非常重要．高铁酸钠（Na₂FeO₄）是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，其中高铁酸钠中铁元素化合价为．

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12.
通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．

（1）写出图中①的仪器名称：；

（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置连接顺序为　（选填小写字母）．

（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理．改进后的发生装置如图H所示（已略去夹持装置）．
①铜丝绕成螺旋状的作用是　．
A．收集到更多的氧气 B．加快反应速率 C．没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是．

（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置为（选填字母）．

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13. 素有“铜都”之称的安徽铜陵有许多黄铜矿（主要成分为CuFeS₂）。黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中含有Fe₂（SO₄）₃、CuSO₄及H₂SO₄.某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如下图所示

（1） Fe₂（SO₄）₃与铁反应的化学方程式如下，请配平：xFe₂（SO₄）₃+yFe=zFeSO₄ ，其中x、y、z为化学计量数，z的值为。

（2）步骤I中，生成铜的化学方程式。废铁屑要求过量，原因是。

（3）操作a名称为。实验室中操作a要用到玻璃棒、烧杯和等玻璃仪器。

（4）不溶物的成分为（填化学式）。

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14. 人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。
（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

（查阅资料）Ⅰ.蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为 HCOOH。

Ⅱ.蚁酸在隔绝空气条件下加热会分解生成两种氧化物

（实验探究）

（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到石蕊试液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性。

（2）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出乙酸热分解的一种生成物是水。

（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
①猜想Ⅰ：该气体是CO₂；猜想Ⅱ：该气体是。

他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置：

②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）.

（讨论交流）从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是。

（拓展延伸）由以上信息可知，蚁酸和碳酸虽然组成元素相同，但是他们的化学性质却不相同原因。

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15. 资料显示：炭还原四氧化三铁制得铁的温度在700℃-800℃。某校化学兴趣小组在探究用炭冶炼铁的原理的实验时，取一定质量的炭粉和四氧化三铁粉的混合物，在700℃-800℃的高温条件下使其充分反应，设计的实验装置如图：

（1）写出炭还原四氧化三铁的化学方程式。该实验中观察到的实验现象是：。对反应后试管中剩余的固体是什么，兴趣小组的同学做出了如下猜想：甲同学认为是铁粉，乙同学认为是炭粉和铁粉的混合物，丙同学的猜想。

（2）乙同学设计一个用化学方法证明自己的猜想是否正确，他的方法是。理由是。

（3）丙同学认为要验证自己的猜想是否正确可用磁铁去吸引，你认为丙同学的实验方案是否可行：，理由是。请你设计一个实验证明丙同学的猜想。

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