辽宁省昌图县实验中学等校2019-2020学年八年级上学期数学第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:407 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题。

  • 1. 下列各数: ,0, ,6.1010010001…, 中无理数个数为(   )
    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 2. 下列各组线段中,能构成直角三角形的是(   )
    A . 2,3,4 B . 3,4,6 C . 5,12,13 D . 4,6,7
  • 3. 下列各式中不是二次根式的是(   )

    A . B . C . D .
  • 4. 36的算术平方根是(     )

    A . ±6 B . 6 C . ± D .
  • 5. 如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分∠BAC,AB=5,BC=6,则AD等于( )

    A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
  • 6. 如图所示, 为垂足,设 ,则 的大小关系为(   )

    A . B . C . D . 不确定
  • 7. 如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是(   )

    A . 25 B . C . D .
  • 8.

    如图,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的长为(  )

    A . 12 B . 7 C . 5 D . 13
  • 9. 勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的, ,点 都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为(   )

    A . 360 B . 400 C . 440 D . 484
  • 10. 若 ,且 ,则 的值为(   )
    A . 5或13 B . -5或13 C . -5或-13 D . 5或-13

二、填空题。

  • 11. 8的立方根是
  • 12. 已知直角三角形的三边分别为6、8、x,则x=.
  • 13. 已知数轴上点A表示的数是 ,点B表示的数是 ,那么数轴上到点B的距离与点A到点B的距离相等的另一点C表示的数是.
  • 14. 一根高9m的旗杆在离地4m高处折断,折断处仍相连,此时在3.9m远处耍的身高为1m的小明危险.(填有或无)

  • 15. 如图,在一个由 个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是(结果需化简)

  • 16. 若最简二次根式 可以合并,则m的值可以为.
  • 17. 如图铁路上A,B两点相距40千米,C,D为两村庄, ,垂足分别为A和B, 千米, 千米,现在要在铁路旁修建一个煤栈E,使得C,D两村到煤栈的距离相等,那么煤栈E应距A点.

  • 18. 如图,在一根长90cm的灯管上,缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为.

三、解答题。

  • 19. 计算:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
  • 20. 实数 在数轴上的位置如图所示,

    请化简:

  • 21. 已知2a+1的平方根是±3,5a+2b-2的算术平方根是4,求:3a-4b的平方根.
  • 22. 已知 + =b+8.
    (1) 求a的值;
    (2) 求a2-b2的平方根.
  • 23. 如图,某住宅小区在施工过程中留下了一块空地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,小区为美化环境,欲在空地上铺草坪,已知草坪每平方米100元,试问用该草坪铺满这块空地共需花费多少元?

  • 24. 在甲村至乙村的公路上有一块山地正在开发,现有一 处需要爆破.已知点 与公路上的停靠站 的距离为300米,与公路上的另一停靠站 的距离为400米,且 ,如图所示为了安全起见,爆破点 周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路 段是否因为有危险而需要暂时封锁?请说明理由.

  • 25. 如图,在一棵树CD的10m高处的B点有两只猴子,它们都要到A处池塘边喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树20m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线跃入池塘的A处.如果两只猴子所经过的路程相等,试问这棵树多高?

  • 26. 如图,在由6个大小相同的小正方形组成的方格中,设每个小正方形的边长均为1.

    (1) 如图①, 是三个格点(即小正方形的顶点),判断 的位置关系,并说明理由;
    (2) 如图②,连接三格和两格的对角线,求 的度数(要求:画出示意图,并写出证明过程).

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