江苏省镇江市江南中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：191 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. “大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（）

A . B . C . D .

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2. 下雨后有月光的晚上走路时，下列说法正确的是（）

A . 迎着月亮走，发亮处是路面，暗的地方是水面 B . 迎着月亮走，暗处是路面，发亮的地方是水面 C . 无论怎样走，发亮的地方是水面 D . 无论怎样走，发亮的地方是路面

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3. 下列光路图中，正确表示了光从空气进入水中的是（）

A . B . C . D .

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4. 如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为（）

A . 光的漫反射 B . 光的镜面反射 C . 反射现象中光路可逆 D . 光的折射现象

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5. 下列有关光现象的说法正确的是（）

A . 海市蜃楼是由光的色散形成的 B . 巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的 C . 日食和月食现象是由光的直线传播形成的 D . 人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的

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6. 红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）

A . 电视遥控器 B . 医用“B超机” C . 验钞机 D . 夜视仪

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7. 如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）

A . 屏幕上的“手影” B . 茶杯在镜中的“倒影” C . 水中筷子“变弯” D . 钢笔“错位”

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8. 让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图7所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验．下列说法不正确的是（）

A . 当物体距透镜5cm时，成正立的像 B . 当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像 C . 当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小 D . 当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜

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9. 某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（）

A . 像变大，像距变大 B . 像变大，像距变小 C . 像先变小后变大，像距变大 D . 像先变小后变大，像距变小

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10. 在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验．下列情形可能发生的是（　　）

A . 光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像 B . 光屏向左移，能接收到清晰放大的实像 C . 光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像 D . 无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像

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11. 下列现象中，不属于光的折射现象的是（）

A . 盛有水的碗，看上去碗底变浅了 B . 晴天看见“白云在水中飘动” C . 一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了 D . 透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了

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12. 当一束激光AO由空气斜射人平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的下表面射出，下列所作的四个折射光路图中，可能正确的是（）

A . B . C . D .

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13. 有了光，自然界才绚丽多彩．下列有关光的说法中正确的是：（）

A . 泸州市城区内南宋建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它吸收了所有的色光 B . 光从空气进入水中，传播方向一定发生改变 C . 电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射 D . 一束光与镜面成30°角照射到平面镜上，其反射角是60°

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14. 下列现象中，能用光的反射规律解释的是（）

A . 水中“月亮” B . 雨后彩虹 C . 墙上手影 D . 海市蜃楼

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15. 凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法．其中正确的是（）

A . 照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B . 放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C . 幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D . 蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

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二、填空题

16. 雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的现象．我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的．

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17. 电视机遥控器可以发出不同的来实现电视机的遥控；适当的照射有助于人体合成维生素D。

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18. 由于光的现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字．（选填“漫反射”或“镜面反射”）

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19. 小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为　 m，像与他相距　 m．

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20. 平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食，它在湖水中的像是像（选填“虚”或“实”）鸟在向下俯冲的过程中，像的大小（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）．

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21. 晴朗的天气，当你在湖边散步时，会看到“鱼在云中游”的美景．如图所示，你看到的鱼是由于光的形成的像，水中的云是由于光的形成的像．

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22. 我们能从不同方向看到本身不发光的红色桃花，是由于光射到挑花上时，色光发生了的缘故.

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23. 在一张白纸上用蓝颜料写一个字，把它拿到暗室里，只用红光照射时，则白纸呈色，字呈色。

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24. 已知入射光线与平面镜的夹角为θ，入射光线与反射光线之间的夹角为4θ，则入射角为度。

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25. 一束太阳光与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，平面镜与水平方向的夹角为度（填锐角）

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26. 如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表m 远处，视力表上其中一个“E”字开口指向上方，则被测者应向她的（选填"上方”、“下方”、“左方”或"右方"）指才正确.

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27. 镇江市2019年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光（选填 “反射”或“吸收”），白条纹将光（选填 “反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关（选填“信息”或“能量”）

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28. 如图所示，一束光线射到空气和某种玻璃的分界面后在两种物质中的传播路线，相互垂直的两根直线分别表示界面和法线，由图可知：入射光线是，折射角为度，界面的侧是玻璃．

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三、作图题

29. )如图所示，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小．

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30. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．

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31. 一束光线从空气斜射向水面O点，同时产生反射和折射，已知其反射光线和折射光线垂直，请在图中作出反射光线和折射光线，并在图中标出折射光线与法线的夹角。

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32. 如图所示，平面镜前一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作出光路图。

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33. 完成下列图中光路图。

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34. 检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里的像。要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.6m，试在图中准确画出：

（1）平面镜的位置（标出距离）；

（2）被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P点的光路图。

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四、实验题

35. 如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于。

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是。

（3）实验时，小芳同学应在（填"M"或"N"）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.

（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。

（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如由图所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否，测出像点和物点到的距离并进行比较。

（6）将B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置，却没有承接到A蜡烛的像，这说明平面镜成的是像.

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36. 在探究凸透镜成像规律时，小芳用红色的发光二极管按“F"字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。

（1）实验时，她先调节光源、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在；

（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，她将光源移至15cm处，移动光屏，得到（倒立，正立）（放大，缩小）的像；

（3）将光源“F"放在30cm处，其大小如图所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上.调整后，在光屏上得到清晰像，再用遮光板将凸透镜的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是下列四幅图中的____。

A . B . C . D .

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37. 如图在桌面上放一张白纸作光屏，把一张中心有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间，并固定在支架上.

（1）闭合电灯开关，即可在光屏上看到灯丝的像（填"虚"或“实"），且像的开口处与灯丝的开口处方向（填“相同”或“相反”），说明像是（填“倒立”或“正立”）的，若向上或向下移动小孔的位置，则在光屏上所成像的大小将（填“不变”或“改变"）。

（2）若将小孔分别改为小方形，矩形，三角形，则其成像形状（填“不变”或“改变”），说明.

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38. 在“探究凸透镜成像规律"的实验中，

（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的.

（2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____；

A . 只出现烛焰像的上半部分 B . 只出现烛焰像的下半部分 C . 出现烛焰完整的像，但像更小了 D . 像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个（选填“凸透镜"或“凹透镜"）.

（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：.

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39. 光明中学物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是

（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是_________

A . 放大、倒立的实像 B . 放大、正立的虚像 C . 缩小、倒立的实像 D . 缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是．

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江苏省镇江市江南中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

一、单选题

二、填空题

三、作图题

四、实验题

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