修改时间：2024-07-13 浏览次数：285 类型：期末考试
材料一：有数据显示：51.9％的网红粉丝，年龄在18岁以下，也就是说，超过半数的网红粉丝是心智尚未成熟的未成年人。对于未成年人来说，“粉什么”、“怎么粉”就成为关键，需要加强引导。
材料二：2019年12月2日人民日报发表时评：指出在线下，也有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为，如漠视隐私、扰乱秩序、甚至为偶像盲目消费，结果影响学习和生活等等。这就要求我们在日常生活中要有理性的行为。
材料三：来自全国各地的医护人员，有的取消了家庭旅行，有的来不及吃上年夜饭，有的不顾亲友阻拦主动请缨，义无反顾踏上征程，奔赴武汉救护前线。他们从北京来、从上海来、从四川来……他们，为武汉来！他们不顾危险，舍小家为大家，他们才是我们要追的星！
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【青春的烦恼】 在居家隔离期间，七（1）班的小梅产生紧张、焦虑等情绪。为此，她通过看书、听音乐、学烹饪等方式排解情绪，让宅家的日子过得有滋有味。 |
⑴小梅持续处于这种负面情绪会带来什么后果？小梅采用什么方法调控情绪？ |
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【青春的成长】 “停课不停学”期间，针对部分同学中途退课，作业完成情况参差不齐等一些问题。为了端正同学们学习态度，加强自我约束。七（1）班建立在线互助小组。同学们互相监督，互相激励，共同进步。 |
⑵材料反映了美好集体的哪些特征？谈谈我们在集体生活中该如何勇于担责？ |
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【青春的自豪】 疫情期间，小梅也成为”云监工＂一员，通过直播镜头观看“火神山”医院实时建设，共同见证与疫情赛跑的中国速度。“火神山”医院从启动到建成仅仅用了十天时间，再创中国奇迹。小梅深受感动，为自己是中国人而感到无比的自豪！ |
⑶小梅体验到了什么美好情感？在生活中还可以通过哪些方式获得美好情感？ |
试题篮
