2020年小升初语文毕业考试模拟试卷(9)

修改时间:2021-05-20 浏览次数:127 类型:小升初模拟 编辑

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一、基础知识积累与运用。(45分)

  • 1. 下列选项中没有错别字的一组是(   )。
    A . 酝酿    茏罩    花枝招展    呼朋引伴 B . 镶嵌    湛蓝    以往情深    清澈见底 C . 霹雳    空灵    返老还童    宽敞明亮 D . 缘份    恩泽    波光粼粼    春燕啄泥
  • 2. 在括号里填上读音是“jùn”的汉字。

       

       

  • 3. 选出下面书写完全正确的一项(    )。
    A . 点缀    崩塌    多姿多采    玲珑剔透 B . 伶仃    懊脑    闲情逸致    随声附和 C . 嬉戏    嘹亮    玲珑剔透    晃然大悟 D . 玷污    清洌    惊慌失措    仙露琼浆
  • 4. 在横线上填上恰当的字组成成语(能填上6个就可得满分),并选其中的一个造句。

    生机然   然开朗

    然无存   然不知

    然无恙   然大悟

    然有序   然起敬

  • 5. 在括号内填上表示“说”的意思的词语。
    (1) 如果有什么问题,大家可以一起解决。
    (2) 我热情地向客人们永丰的风土人情。
    (3) 经过老师的仔细,我才豁然开朗。
  • 6. 选关联词填空。

    因为……所以…… 不但……而且……

    只要……就…… 虽然……但是……

    如果……就…… 即使……也……

    (1) 大明刻苦学习,热爱劳动。
    (2) 大明刻苦学习,成绩很好。
    (3) 大明刻苦学习,不注意锻炼身体。
    (4) 大明刻苦学习,能提高成绩。
  • 7. 按要求写句子。
    (1) 湖面很平静。(改比喻句)
    (2) 云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
    (3) 雪花落在头发上。(扩句)
    (4) 蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)
    (5) 没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句)

二、阅读与理解。(25分)

  • 8. 阅读短文,回答问题。

        木兰者,古时一民间女子也。习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

    (1) 下列各句中划分节奏不正确的一项是(    )。
    A . 长而/益精 B . 其父名/在军书 C . 与同里诸少年/皆次当行 D . 转战驱驰/凡十有二年
    (2) 解释文中加点的词。

    ①少

    ②市

    ③数

    (3) 翻译下列句子。

    ①木兰者,古时一民间女子也。

    ②男子可为之事女子未必不可为。

  • 9. 阅读短文,回答问题(二)

    静静的太平湖

        初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重,再来到北麓的太平湖,那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后,细吮毛峰茶的舒坦。‖

        山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色,一切华丽的词藻都显得苍白。朴实,是一种最真切的美。

        十三万亩的湖在山的怀抱中,湖水柔柔的,叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过,才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间,一切又归于宁静,静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

        山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界。‖

        湖上泛舟,方知幽静中的无限神秘:刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由,转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì),在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出,悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞,那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。

        其实,只要你玩“透”,任何胜地的景色都是变幻无穷的,只要你善于联想。

        太平湖上静悄悄的,我们几乎没遇到其他游客,惟见岸边几叶扁舟空自打横,似乎可惜了这旖旎的风光。不过,假如遍湖桨声人语,还能品味那份宁静吗?‖

        环境能改造人的心境,境亦未必不能心造。游毕太平湖归去,那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。‖

    (1) “劈地摩天”的“摩”用部首查字法,先查部,再查画“劈地摩天”意思是
    (2) 给第4自然段加上标点符号。
    (3) 从文中找出合适的词语搭配。

    的天空   的太平湖   的雾霭

    的词藻   的山峡     的风光

    (4) 文中已用“‖”线分为四段,请概括第三段段意。
    (5) 读了这篇短文后,结合你的生活体验,你认为游山玩水有哪些好处?(至少写三点)

三、习作。(30分)

  • 10. 回顾过去的一个学年,我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。在校园“四节”的活动中,你也许硕果累累,感到兴奋自豪,也许表现平平,黯然神伤。选择你印象最深的一次活动,自拟题目,写一篇不少于400字的作文,重点写清楚参加活动的经过,注意表达自己的真情实感。

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