浙江省湖州市长兴县2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：258 类型：期中考试编辑

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一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分，每题只有一个正确答案，不选、多选、错选都不给分)

1. 为“坚决打好蓝天保卫战”，各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（）

A . 积极推广使用新能源公交车 B . 火力发电厂进行脱硫、控尘处理 C . 限制、禁止燃放烟花爆竹 D . 禁止化石燃料的使用

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2. 如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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3. 下面是化学用语中数字的含义，其中不正确的是（）

A . 2CO：表示 2 个一氧化碳分子 B . 2H：表示 2 个氢原子 C . Fe²⁺中的“2”：表示每个铁离子带 2 个单位的正电荷 D . H₂S 中的“2”：表示一个硫化氢分子中含有 2 个氢原子

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4. 下列不属于氧化反应的是（）

A . 苹果切面变色 B . 细胞呼吸作用 C . 森林火灾 D . 倒碳酸饮料冒气泡

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5. 如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是（）

A . 碳的化学性质最活泼 B . X表示N₂ C . 氧原子的质子数是8 D . 三种元素原子的中子数肯定不同

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6. 种植西瓜理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（）

A . B . C . D .

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7. 人类的生存与发展离不开土壤，而土壤资源是有限的，你认为下列人类活动可能造成广泛的土壤污染的是（）

A . 经无害化处理的人畜粪便作肥料 B . 大量使用塑料地膜面未能回收 C . 综合防治植物病虫害，减少农药的用量 D . 合理施用化肥

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8. 关于化学方程式 2H₂+O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O 表示的意义，下列说法不正确的是（）

A . 反应需要在点燃条件下进行 B . 氢气和氧气参加反应，生成了水 C . 参加反应的氢气、氧气及生成的水的分子个数比为 2:1:2 D . 2 份质量的氢气和 1 份质量的氧气恰好完全反应生成 2 份质量的水

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9. 图示分析法是学习化学的一种重要方法。下列图示分析正确的是（）

A . 原子结构 B . 地壳中元素含量 C . 物质分类 D . 燃烧的条件

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10. 土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法，错误的是（）

A . 构成土壤的物质只有固体和液体 B . 土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃 C . 土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物 D . 土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体

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11. 如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是（）

A . 在实验前应该检验装置的气密性 B . 实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管 C . 为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量 D . 为更好地控制变量，可在乙试管内放人等数量的同种死昆虫

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12. 海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不惧海水的短期浸泡(海边滩涂是海水经过之地而非海水里)。大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是（ )

A . 海边滩涂水量过高 B . 海边沙土中溶液浓度过高 C . 植物获得光照强度不足 D . 海边滩涂无机盐含量较低

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13. 如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）

A . 固体中MnO₂的质量 B . 生成O₂的质量 C . 剩余固体的质量 D . 生成氯化钾的质量

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14. 甲图为肺泡内的气体交换示意图，a、b代表呼吸运动过程，c、d代表气体，下列描述正确的是（ )

A . 甲图中气体d代表二氧化碳，c代表氧气 B . 甲图肺泡中氧气浓度小于甲血管中氧气浓度 C . 当肌处在乙图所示状态时，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，内部压强减小 D . 当膈肌处于丙图所示状态时，对应的呼吸运动为甲图中b过程

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15. 如图是某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。下列描述中正确的是（）

A . 该反应还没有充分进行 B . 该反应是化合反应 C . 各物质的质量关系为a=b+c D . 甲是反应物，丙是生成物

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二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共30分)

16. 核事故时往往泄漏出污染物（如具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：

（1） “具有放射性的碘原子”是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为

（2） “具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，两者的关系是

A . 同种元素 B . 同种物质 C . 同种分子 D . 同种原子

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17. 双氧水和水都是同学们熟悉的物质。

（1）有的人认为，两者就像变生兄弟，这是因为 (填序号)。

A . 它们由同种分子构成 B . 它们由相同的元素组成 C . 常温时都能在二氧化锰的催化下制取氧气 D . 构成1个分子的原子个数相同

（2）也有人认为，二者化学性质相差远，这是因为。

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18. 幼苗移栽时的成活率受其体内水分多少的影响。以下是部分注意事项，请结合右图回答：

（1）带土移栽。目的是为了减少对根尖区细胞的损伤。

（2）减少叶片数目。可减弱作用。

（3）防止幼嫩的茎被折断。茎中运输水分的结构存在于(填编号)。

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19. 实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂ ，根据如图所示装置回答下列问题。

（1）实验中应选择的发生装置是(填字母)。

（2）如果选用E装置来收集CO₂气体，则气体应从 (选填“a”或“b”)端进入。

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20. 如图是粉尘爆炸模拟装置，连接好装置，在敞口小塑料瓶中放入某固体粉末，点燃蜡上塑料盖，再快速鼓人大量空气，不久便会看到爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。

（1）该粉末不可能是 (选填字母)；

A . 硫粉 B . 煤粉 C . 面粉 D . 大理石粉末

（2） “快速鼓入大量的空气”可以使固体粉末即刻充斥整个金属筒，从面增大粉末与空气的；

（3）已知金属镁在高温条件下遇水反应能释放出可燃性气体——氢气。若不小心引燃了仓库中的镁粉，应选择用(填“水”或“砂土”)来灭火。

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21. 植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础，面呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料。

（1）为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究。对种子消毒杀菌后再进行实验。几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是(选填“A”、“B”或“C”)。

（2）研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于(选填“P点前”、P点”或“P点后”)，你的依据是：。

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三、实验探究题(本题有4小题，每空格2分，共28分)

22. 为探究“叶在植物蒸腾作用中的作用”研究者设计了A、B两个装置进行对照实验(如图)，据图回答下列问题。

（1）该实验的结论是：是植物进行蒸腾作用的器官。

（2）为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的 (填“油滴”或“清水”)。

（3）要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将其中的透明塑料袋换成色塑料袋。

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23. 小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物的A、B两叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗处48小时。②…　③将A、B两叶片置于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。

请完善小李同学的实验步骤并回答问题：

（1）写出实验步骤②。

（2）将A、B两叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是。

（3）你预期的实验结果是。

（4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响实验结果的其他变量。

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24. 几位同学利用如图装置测定高锰酸钾加热制取氧气的多少。实验中发现测量值明显高于根据化学方程式计算的理论值。据此，他们展开了讨论。

（1）仪器 A 的名称为。

（2）小科认为要重新检查装置的气密性，请写出装置气密性检查的方法：。

（3）小妍认为可能是实验操作不当引起。以下是他记录的部分实验步骤，会引起测量值偏大的有。

A . 导管口一有气泡冒出就开始收集 B . 试管未冷却至室温后就进行读数 C . 将导管移出水面后再熄灭酒精灯

（4）改进实验后重新测量仍然出现以上结果。在老师的帮助下，同学们查阅资料后确定是锰酸钾和二氧化锰两种物质中的一种或两种分解引起。二氧化锰难溶于水，锰酸钾易溶于水，溶液呈深绿色。
他们对试管内的物质充分加热，再将试管中的剩余固体溶于足量的水并过滤，发现不溶物中有二氧化锰，滤液呈无色。根据以上实验现象，两位同学提出两种观点：

小科：不溶物中有二氧化锰，说明超出部分的氧气全部由锰酸钾分解的。小妍：滤液呈无色，说明超出部分的氧气全部由锰酸钾分解的。

对于以上两种观点，请任选一种对其可靠性进行判断并说明理由。

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25. 某兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤如下：往集气瓶(容积为V₁)中加入少量的水(体积为V₂)，往量筒中加入一定量水(体积为V₃)，连接装置并检耷气密性，在燃烧匙内放人过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积(V₄)。

（1）在燃烧匙中放入过量红磷的目的是。

（2）该实验测得空气中氧气的体积分数为。(用实验中的相关字母表示)

（3）该兴趣小组正确操作测得的氧气体积分数总是小于21%，该小组用传感器测出了红磷燃烧过程和燃烧结束的空气中氧气体积分数(如图乙)，请结合燃烧条件分析测量结果偏小的原因。

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四、解答题(本题有5小题，第26题4分，第27题8分，第28题6分，第29题8分，第30题6分，共32分)

26. 树怕剥皮，不怕空心，这是为什么？而生产生活中，为了提高果树的坐果率，增加产量，人们对果树进行环剥，如图甲所示。若对图乙中的果树实施环剥技术，应选择哪一处进行环剥？并说明理由。

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27. 自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图所示是氧在自然界的主要循环途径，请认真观察并根据图示回答有关问题。

（1）图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是，空气的主要成分中没有参与图中循环的气体有。

（2）在维持自然界的氧平衡的途径中，植物利用作用吸收二氧化碳，产生氧气。

（3）下列说法中正确的有 (填字母)。

A . 空气中的氧气含量永远不变 B . 空气中的氧气处于动态平衡 C . 空气中氧气的浓度越高越好 D . 氧在自然界中既有单质：又有化合物

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28. 新装修房间中往往会含有较多的甲醛，人体长期摄人超标的甲醛会对健康造成影响。甲醛的化学式为HCHO，请回答下列问题：

（1）甲醛由种元素组成。

（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为。(写最简整数比)

（3）计算甲醛中氢元素的质量分数。(保留两位小数)

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29. 有A、B两种物质组成的混合物四份，总质量均为12克。A和B在一定条件下可发生化合反应生成物质C。四份混合物内含A和B的质量，及它们充分反应后生成C的质量见表。

物质	第一份	第二份	第三份	第四份
反应前A的质量(克)	11	8	a
反应前B的质量(克)	1	4	b
反应后生成C的质量(克)	5	10		7.5

（1）第一份混合物中参加反应的A和B的质量比为。

（2）第二份混合物在反应结束后，反应物中的有剩余。

（3）若第三份混合物恰好能完全反应，则a的值是。

（4）第四份混合物反应前，A和B的质量比为。

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30. 如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。气体发生装置内物质的总质量反应前 35.6g 反应后 32.4g。回答下列问题：

（1）反应中二氧化锰的作用是。

（2）反应生成氧气的质量为 g

（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。

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浙江省湖州市长兴县2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷

一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分，每题只有一个正确答案，不选、多选、错选都不给分)

二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共30分)

三、实验探究题(本题有4小题，每空格2分，共28分)

四、解答题(本题有5小题，第26题4分，第27题8分，第28题6分，第29题8分，第30题6分，共32分)

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