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科普版小学英语四年级下册Lesson 4同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：120 类型：同步测试 编辑

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一、组合单词，并把它们写下来。

  • 1. 组合单词，并把它们写下来。
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二、选出下列每组单词中不同类的一项。

三、选出下列每组单词画线部分发音与众不同的一项。

四、选择填空。

五、选出下列英文句子的汉语意思。

  • 17. 选出下列英文句子的汉语意思。

    ⑴Where are you from?          A．你是这儿新来的吗？

    ⑵Are you new here?              B．我们都是中国人！

    ⑶He's from Hunan.                C．我擅长唱歌。

    ⑷We are all Chinese!             D．你来自哪儿？

    ⑸I'm good at singing.            E．他来自湖南。

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六、选出错误的一项并在横线上改正。

七、读一读，为下列句子排序。

  • 24. 读一读，为下列句子排序。

    Are you from the USA, Tom?

    Hello, Jane!

    Yes, I am.

    I'm from the USA, too.

    Oh, Hello, Tom!

    What about-you?

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八、匹配。

  • 25. 匹配。

    ⑴I'm from the USA             A．

    ⑵I'm from the UK.              B．

    ⑶I'm from China.               C．

    ⑷I'm from Japan.               D．

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九、阅读短文内容，选择正确答案。

  • 26. 阅读短文内容，选择正确答案。

        This is a Chinese girl. Her name is Wu Yan. She is a new student. She is in Yuying Middle School. She is in Class One, Grade Two. Bill is from the USA. He is eleven. He is in Yuying Middle School, too. Miss Li is their PE teacher. She is a good teacher．

    （1） Wu Yan is from          .
    A . China B . the UK C . the USA
    （2） She is a           student.
    A . good B . new C . old
    （3） Bill is from           .
    A . China B . the USA C . Canada
    （4） Their PE           is Miss Li.
    A . friend B . teacher C . student
    （5） Miss Li is a good         .
    A . teacher B . student C . Boy

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