人教统编版(部编版)一年级下册语文课文1《四个太阳》同步练习

修改时间:2020-02-25 浏览次数:238 类型:同步测试 编辑

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一、积累运用

  • 1. 我会写

    huā yuán

    guǒ yuán

    gōng yuán

    tài yáng

    yáng guāng

    guāng míng

    yīn wèi

    wèi le

    xǐ liǎn

     

  • 2. 比一比,再组词。

  • 3. 数笔画填空。

    “太”共画,第2画是,组词

    “金”共画,第5画是,组词

    “为”共画,第2画是,组词

    “阳”共画,最后1画是,组词

  • 4. 我会填

    的太阳    的树叶    的果子

    的冬天    的朋友    的季节

  • 5. 照样子,写词语。

    绿绿的(AAB)     

    开开心心(AABB)    

  • 6. 把下面的词语组成句子写下来,加上标点符号。

    ①个  我画了  太阳  绿绿的

    ②小朋友  温暖着  手和脸  阳光  冻僵的。

  • 7. 按《 四个太阳 》原文填空。

    ①绿绿的太阳,挂在夏天的、田野、街道、,到处

    ②金黄的太阳,送给,金黄的忙着邀请小伙伴,请尝尝

    的太阳,照亮温暖着冻僵的

二、现代文阅读

  • 8. 阅读下文,回答问题。

        我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

    (1) 回忆课文填一填。

    “我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个的太阳,给冬天画了个的太阳,给春天画了个的太阳。

    (2) “我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了(填序号)

    ①给大家带来清凉。

    ②给田野带来希望。

    (3) 你想画什么样的太阳送给谁?为什么?

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