初中生物人教版八年级上册6.1.1分类的依据与方法 同步训练

修改时间:2019-11-26 浏览次数:195 类型:同步测试 编辑

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一、分类的依据

  • 1. 作为生物分类的依据不包括(    )
    A . 生物的形态结构 B . 生物的生理特性 C . 生物的生活习性 D . 生物的个体大小
  • 2. 某调查小组同学把记录的生物进行分类,结果把树木、花朵、狗归为一类,把鱼、水藻归为一类,他们的分类依据是(    )
    A . 生物的用途 B . 生物的形态结构 C . 生物的生活环境 D . 其他方法
  • 3. 生物分类的主要依据是( )
    A . 数量 B . 等级 C . 相似程度 D . 大小
  • 4. 生物分类的主要依据是(  )
    A . 形态结构、生理功能 B . 花、果实、种子 C . 行为特征 D . 有无种子

二、植物的分类

  • 5. 被子植物分类的重要依据是(     )
    A . 根、茎、叶的形态结构 B . 花、果实和种子 C . 种子的结构 D . 叶的形态
  • 6. 下面几种校园生物中,按照形态结构划分,明显不同于其他三种的是( )
    A . 三角梅 B . 白玉兰 C . 蝴蝶 D . 桂花树
  • 7. 某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、海带归为一类,其分类的依据是( )
    A . 有种子和无种子 B . 有茎叶的分化和无茎叶的分化 C . 有根和无根 D . 生活在陆地上和生活在水中
  • 8. 下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是(    )
    A . 海带、榕树 B . 木耳、银杏 C . 葫芦蘚、肾蕨 D . 紫菜、芒果
  • 9. 某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是,将松树、桃树、蒲公英归为一类,将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类,则其分类的依据是(    )
    A . 有无子叶 B . 有无种子 C . 有无根、茎、叶 D . 有无输导组织
  • 10. 若对小麦和桃树进行分类,分类的主要依据是( )
    A . 根、茎、叶 B . 花、果实、种子 C . 叶、果实、种子 D . 根、茎、叶和果实

三、动物的分类

  • 11. 对调查到的生物按照形态结构特点进行分类,以下哪个选项与其他三项不属于同一类( )
    A . 蚯蚓 B . 蚂蚁 C . 蜻蜓 D . 爬山虎
  • 12. 小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分类的依据是(     )

    类群1:蜗牛、虾、蝗虫

    类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀

    A . 脊柱的有无 B . 体温是否恒定 C . 呼吸方式的不同 D . 生殖方式的不同
  • 13. 金鱼按其形态结构特点应归为(    )
    A . 植物 B . 动物 C . 其他生物 D . 水生生物
  • 14. 下表是某同学对7种动物的简单分类,他的分类依据是(    )

     类群

    动物名称

    家鸽、青蛙、牛、鱼

    蝗虫、蚯蚓、蜘蛛

    A . 水生还是陆生 B . 有无脊柱 C . 体温是否恒定 D . 胎生还是卵生
  • 15. 小华在上生物分类课时,将蜗牛、蝗虫、苍蝇分为一类,将鲤鱼、鳄鱼、熊猫分为一类。你能判断小华是依据什么标准进行分类的吗(     )
    A . 体内是否具有脊柱 B . 是否用鳃呼吸 C . 有无坚硬的外骨骼 D . 是否胎生
  • 16. 根据你的调查,你认为下列哪一组的生物分类是正确的(     )
    A . 鸡、鸭为家禽 B . 鱼、西瓜为陆生生物 C . 小麦、杨树为农作物 D . 海带、峰鸟为水生生物

四、其他生物分类

  • 17. 下列生物按形态特征划分的一组是(  )
    A . 牛和草 B . 鱼和河水 C . 空气和阳光 D . 蝙蝠和鼠
  • 18. 孙悟同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是(     )

    A . 水稻    酵母菌      甲流病毒 B . 草履虫  醋酸杆菌    衣藻  C . 水稻    枯草杆菌    乙肝病毒 D . 马尾松  青霉      醋酸杆菌

五、综合演练

  • 19. 暑假,某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集了如下一些植物,请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题:

    (1) 在植物分类图解的横线上,填写上对应植物的字母。
    (2) 水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,它们用 繁殖后代。
    (3) 上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是(填字母)。
    (4) B类植物的花因为没有,不能形成果皮。因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫
  • 20. 如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片,据图回答问题:

    (1) 若将图中动物分成AC和BDEF两类,则分类依据是
    (2) E和F是典型的肉食动物,F撕下肉后直接吞下,E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽,决定两者进食方式不同的一个重要因素是,动物E的牙齿有的分化。B与D产的卵表面都有卵壳,但B后代存活率明显高于D,这是由于产卵后,B有孵卵和行为。
    (3) D的角质鳞片与C的(填结构名称)能防止体内水分散失,以适应干燥的陆生环境。生理功能上,动物(填字母)的神经系统有完备的体温调节中枢。
  • 21. 某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

    (1) 写出A—F中C.F所代表的生物名称.

        C;F

    (2) 在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是;无根,具有茎和叶的植物是.(填字母代号)
    (3) 在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?

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