语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：528 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 看拼音，写词语。
láng
wǎn
róng
zhàn
长
木
化
上
chè
zào
ruò
xuán
清
肥
是
着

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2. 根据词语，写出对应的拼音
玲珑
清澈
颤巍巍

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3. 选择正确读音
松散（sàn sǎn ）散开（sàn sǎn ）

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4. 读课文《吹泡泡》，根据课文，在括号内填上适当的词语
玲珑的的浮光
慢悠悠地的球面

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5. 读课文《吹泡泡》，从文中找出吹泡泡过程的一系列动作。

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6. 读课文《吹泡泡》，按课文内容填空。
①有时吹得太大了，扇得太急了，这的球儿，会扯得，颤巍巍的，光影。
②这时，大家都心，头，呼吸——不久，这的薄球，就散裂了。

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7. 比一比，再组词
若洒
苦晒

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8. 一字组多词
若散
夕越

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9. 比一比，写一写
戏　碗根飘
找婉恨票

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10. 写出下列词语的近义词
清澈—— 脆弱—— 骄傲——

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11. 写出反义词
小心— 容易— 零乱—

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12. 照样子，组新字再组词。
例如：衣＋列     裂   破裂
又＋
羽＋
票＋

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13. 理解词语意思。
玲珑：
娇软：
颤巍巍：

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14. 读课文《吹泡泡》，把这段话的标点符号补充完整。
或者轻悠悠地飘过大海飞越山巅目送着它们我们心里充满了快乐骄傲与希望

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15. 仿照句子，写句子。
例如：小金鱼是那么漂亮，那么可爱
山坡上的野花是那么，那么。

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16. 读课文《吹泡泡》，根据课文内容填空。
课文用“················”介绍吹泡泡的过程，写出了的有趣，体现了时期的乐趣。

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17. 读课文《吹泡泡》，根据课文填写
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么，那么，那么，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

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18. 读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。

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19. 读课文《吹泡泡》，根据课文填空。
冰心奶奶是我国著名作家，和文学翻译家。他的著名作品有《》和《》。

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20. 加偏旁，变新字
孚-- 乔---

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21. 读课文《吹泡泡》，读句子，用划线词语造句子。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（wǎn）里，加点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根细竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。
然后：

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22. 多音字组词
和hé huò 扇 shān shàn

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23. 我会填
①“澈”字共画，第四画是。
②“巍”字共画，第六画是。

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24. 读课文《吹泡泡》，按课文在横线上填上缺少的词语。
我们把用剩的肥皂头儿，在一只小木碗（wǎn）里，点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。用一根细竹管，上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，吹起来，吹成一个的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，从竹管上落下来，在空中飘游。用在下面轻轻地，它们有时能飞得很高很高……

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二、阅读题

25. 课外阅读。
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，
第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。

（1）在文中的括号里划去不适当的词语。

（2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。

（3）我会写出反义词。
漂亮激动接受

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láng	wǎn	róng	zhàn
长	木	化	上
chè	zào	ruò	xuán
清	肥	是	着


玲珑	清澈	颤巍巍

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一、基础题

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