初中科学浙教版九年级下册1.2 太阳系的形成和恒星的演化

修改时间：2021-05-20 浏览次数：200 类型：同步测试编辑

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一、填空题

1. 太阳系的行星绕日公转方向和太阳自转方向，太阳系的行星绕日公转的轨道平面大多接近于。

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2. 18世纪，德国哲学家康德和法国数学家拉普拉斯提出了。该学说认为，太阳系是收缩形成的。

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3. 恒星开始于，幼年期成为，成年期演变成。

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4. 恒星的寿命取决于它的质量大小，质量越，寿命越；质量越，寿命越。

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二、选择题

5. 下列描述，正确的是（）
①太阳系的行星绕日公转的轨道面不在同一平面上 ②太阳系的行星绕日公转的轨道面在同一平面上③太阳系的行星绕日公转的方向各不相同 ④太阳系的行星绕日公转的方向一致

A . ①③ B . ①④ C . 上②④ D . ②③

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6. 关于太阳系的起源有多种假说，最主要的有两种（）

A . “星云说”和：“地心说” B . “星云说”和“灾变说” C . “星云说”和“日心说” D . “星云说”和“大爆炸说”

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7. 由第1小题中行星公转的特点可以作为（）

A . 推断星云形成的依据 B . 推断太阳形成的依据 C . 推断太阳系形成的依据 D . 推断宇宙形成的依据

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8. 在恒星的演化过程中不可能形成的是（）

A . 行星 B . 中子星 C . 红巨星 D . 黑洞

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9. 下列有关恒星的说法正确的是（）

A . “白矮星”相当于太阳的中年阶段 B . 恒星即“永恒不变的星”，它在宇宙中的位置和形状都是固定的 C . 恒星离我们实在太遥远了，以致于恒星在天空中的变动我们很难察觉 D . 远处观察者能够看到来自黑洞的光，因此天文学家能够测出黑洞的存在

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10. 在太阳的一生中，体积极小，密度很大的阶段是是（）

A . 星云 B . 红巨星 C . 白矮星 D . 黑矮星

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11. 在太阳的最后阶段将演变成（）

A . 红巨星 B . 白矮星 C . 超新星 D . 黑洞

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12. 夜晚，我们能用肉眼看到的最亮的星中，它们有共同的特点：体积特别大，而且呈红色，据此判断它们可能是（）

A . 白矮星 B . 红巨星 C . 中子星 D . 黑洞

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13. 超新星的热核爆炸代表其演化到了（）

A . 诞生期 B . 存在期 C . 死亡期 D . 循环期

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14. 根据科学家的预测，大恒星的演变过程为（）

A . 大恒星——红巨星——中子星——黑洞 B . 大恒星——超新星——超红巨星——中子星或黑洞 C . 大恒星——超红巨星——超新星——中子星或黑洞 D . 大恒星——中子星——超红巨星——超新星

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15. 比太阳更大的恒星最终将演化成（）

A . 红巨星 B . 白矮星 C . 超新星 D . 中子星或黑洞

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16. 读下面恒星质量与其寿命关系图，回答下列问题。

（1）恒星的寿命取决于它的。

（2）质量大的恒星寿命（填“较长”或“较短”）。

（3）若某恒星的质量为太阳的1.5倍，根据图分析它的寿命约为年。

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初中科学浙教版九年级下册1.2 太阳系的形成和恒星的演化

一、填空题

二、选择题

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