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初中数学华师大版八年级上学期 第13章 13.3.1 等腰三角形的性质
修改时间:2019-10-24
浏览次数:197
类型:同步测试
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一、单选题
1. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为( )
A .
40°
B .
45°
C .
50°
D .
60°
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选题
2. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的。借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角。这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动,若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是( )
A .
60°
B .
65°
C .
75°
D .
80°
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+
选题
3. 如图,△ABC中,AC=BC<AB.若∠1、∠2分别为∠ABC、∠ACB的外角,则下列角度关系何者正确( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
4. 如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,AD=AC,过点D作DE⊥BC交AB于E,若△ADE是等腰三角形,则下列判断中正确的是( )
A .
∠B=∠CAD
B .
∠BED=∠CAD
C .
∠ADB=∠AED
D .
∠BED=∠ADC
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选题
5. 若等腰三角形的底角为15°,则一腰上的高是腰长的( )
A .
B .
C .
1倍
D .
2倍
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选题
二、填空题
6. 在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=147°,则∠PFE的度数是
。
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+
选题
7. 等腰△ABC中,BD⊥AC,垂足为点D,且BD=
AC,则等腰△ABC底角的度数为
.
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+
选题
8. 在
中,AB=AC,
,则 :∠B=
。
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选题
9. 用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形
.图中,
度.
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+
选题
10. 如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA长为半径画弧交边BC与点D,连结AD,若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的度数是
.
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+
选题
三、综合题
11. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,BD=CE,BE、CD相交于点0;
求证:
(1)
(2)
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选题
12. 如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=50°,点D在BC边上(不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交边AC于点E.
(1) 当∠BAD=20°时,求∠CDE的度数;
(2) 当CD等于多少时,△ABD≌△DCE?为什么?
(3) 在点D运动的过程中,△ADE可能是等腰三角形吗?若可能,直接写出∠DAE的度数;若不可能,说明理由.
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