初中数学浙教版七年级上册3.2 实数——实数的分类与比较 同步训练

修改时间:2019-09-20 浏览次数:238 类型:同步测试 编辑

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一、基础夯实

  • 1. 下列各数中最大的是(   )
    A . B . 1 C . D .
  • 2. 下列各组数的大小比较正确的是( )
    A . >﹣ B . C . 5.3> D . >﹣3.1
  • 3. 下列说法错误的是(    )
    A . 有理数和无理数统称为实数; B . 无限不循环小数是无理数; C . 是分数; D . 是无理数
  • 4. 下列语句正确是(   )
    A . 无限小数是无理数 B . 无理数是无限小数 C . 实数分为正实数和负实数 D . 两个无理数的和还是无理数
  • 5. 下列各数: ,1.414, ,3.12122, ,3.161661666…(每两个1之间依次多1个6)中,无理数有个,有理数有个,负数有个,整数有个.
  • 6. 有六个数:0.142 7,(-0.5)3 , 3.141 6, ,-2π,0.102 002 000 2…,若无理数的个数为x,整数的个数为y,非负数的个数为z,求x+y+z的值.
  • 7. 在数轴上表示下列数( 要准确画出来),并用“<”把这些数连接起来.-(-4),-|-3.5|, ,0,+(+2.5),1

二、中考演练

  • 8. 下列个数中,小于-2的数是(   )
    A . - B . - C . - D . -1
  • 9. 在实数 中,最小的数是(     )
    A . B . C . D .
  • 10. 已知实数 ,0.16, ,其中为无理数的是.
  • 11. 下列说法中,不正确的个数有( ).

    ①所有的正数都是整数. ② 一定是正数. ③无限小数一定是无理数.

    没有平方根. ⑤不是正数的数一定是负数. ⑥带根号的一定是无理数.

    A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 6个

三、综合提升

  • 12. 下列说法:

    ②数轴上的点与实数成一一对应关系;

    ③﹣2是 的平方根;

    ④任何实数不是有理数就是无理数;

    ⑤两个无理数的和还是无理数;

    ⑥无理数都是无限小数,

    其中正确的个数有(  )

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 13. 若实数 a,b 满足|a|>|b|,则与实数 a,b 对应的点在数轴上的位置可以是(   )
    A . B . C . D .
  • 14. 已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是( )

    A . |a|<1<|b l B . 1<-a<b C . 1<|al<b D . -b<a<-1
  • 15. 若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是(   )

    A . ac>bc B . ab>cb C . a+c>b+c D . a+b>c+b
  • 16. 若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边,则 =.

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