四川省南充市营山县西桥小学2018-2019学年四年级上学期数学期末试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：477 类型：期末考试编辑

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一、相信你能行。（共17分）

1. 已知∠1=51^° ， ∠2=。

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2. “鸟巢”占地20公顷，1平方千米的土地相当于个“鸟巢”的占地面积。

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3. 在括号里填上合适的单位。
一个教室的面积约54 四川省的面积约485000

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4. 量角器量出的这个角的度数是。

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5. 地球海洋的总面积是362000000平方千米，横线上的数读作：，改写成用“万”作单位的数是，省略亿位后面的尾数约是亿。

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6. 在横线上填上“＞、＜或＝”。
89500101210 5050050050 856240856340

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7. 在横线上填数。
在16490375＞16□98279中，□里最大填；

在876508＜8□0058中，□里最小填。

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8. 用一列火车运送500吨货物，每节车厢最多只能装60吨，至少需要节车厢才能装完。

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9. 从一点出发可以画条射线，经过两点只能画条直线。

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10. 强强计算了三道乘法题“①28×153、②14×36、③84×51”，积都是4284。其中，有一题计算错误，计算错误的是第题。

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二、想一想，再判断。（共6分）

11. 平角就是一条直线．（）

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12. 下图中，a∥b时， ∠1＝∠2。（）

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13. 有最小的自然数，也有最大的自然数。（）

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14. 如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个。（）

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15. 一个七位数，它的最高位是百万位。（）

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16. 2时整，时针和分针组成的角是60°。（）

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三、选择题。（共5分。）

17. 在9000008的末尾添上2个0，这个数读作（）。

A . 九亿零八百 B . 九十万零八百 C . 九亿零八

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18. 54□940是一个六位数，□里填（）时，根据四舍五入法，它的近似数是55万。

A . 0、1、2、3、4 B . 4、5、6、7、8、9 C . 5、6、7、8、9

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19. 要拼成下图，至少用（）个完全相同的等边三角形才能拼成。

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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20. 下列说法正确的是（）。

A . 梯形都是轴对称图形 B . 两条平行线间可以画无数条垂直线段 C . 角的两条边越长，角就越大 D . 成成画了一条直线长6厘米

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21. 下面的圆圈里，应该填“<”的是（）。

A . 685002000○86500200 B . 200公顷○2平方千米 C . 890×110○89×1100 D . 58999米○59千米

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四、动脑动手算一算。（共35分）

22. 愿你算得又对又快。
590＋40＝         20×60＝         630÷6＝

140×7＝           450÷50＝        241－200＝

7200÷900＝       25×4＝          45÷3＝

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23. 根据第一题的得数，直接写出其余各题的得数。
25×21＝525 250×21＝ 25×420＝

525÷21＝ 5250÷210＝ 1575÷75＝

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24. 先估算，再用竖式计算。

（1） 204×38≈                 352÷70≈                98×29≈
204×38=               352÷70=                98×29=

（2） 839÷6≈                  899÷31≈                   548×62≈
839÷6=                    899÷31=                   548×62=

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五、请你当回设计师。（共4分）

25. 你是怎样煎面包的？至少需要多少时间？（用你的方式展示你煎面包的方法，并得出所用的最少时间）

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26. 过直线上点A画直线的垂线。点B画直线的平行线。

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27. 用三角尺画一个135°角。

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六、解决问题。（共25分）

28. 磁悬浮列车的最快时速可达430千米/时，照这样计算，这种列车12小时最多可以行使多少千米？

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29. 鸡场昨天收了820个鸡蛋，50个装一箱。

（1）可以装多少箱？还剩多少个？

（2）要装下这些鸡蛋，至少需要多少个这样的箱子？

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30. 学校运来一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室。

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31. 公园的一头大象，一天要吃400千克食物，饲养员准备了6吨食物，够这头大象吃20天吗？

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七、做统计。（共8分）

32. 做统计
四（1）班第一组同学数学期末成绩情况

（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整

（2）每格代表分。这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差。

（3）请你从统计图中找出两条信息。
信息一：

信息二：

（4）你想对这组的同学说点什么？

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