广东省海珠区2019年高一下学期数学期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:212 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列两个变量之间的关系不是函数关系的是(  )
    A . 出租车车费与出租车行驶的里程 B . 商品房销售总价与商品房建筑面积 C . 铁块的体积与铁块的质量 D . 人的身高与体重
  • 2. 在某次测量中得到 样本数据如下: ,若 样本数据恰好是 样本每个数都增加 得到,则 两样本的下列数字特征对应相同的是(  )
    A . 众数 B . 中位数 C . 方差 D . 平均数
  • 3. 以下茎叶图记录了甲、乙两组各 名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为 ,乙组数据的平均数为 ,则 的值分别为(  )

    A . B . C . D .
  • 4. 某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(   )

    A . 588 B . 480 C . 450 D . 120
  • 5. 设 是两个不同的平面, 是两条不同的直线,且 (   )
    A . ,则 B . ,则 C . ,则 D . ,则
  • 6. 设 的内角 所对边的长分别为 ,若 ,则角 =(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 若直线 与圆 有公共点,则实数 的取值范围是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. 已知直线 是圆 的对称轴.过点 作圆 的一条切线,切点为 ,则 (   )
    A . B . C . D .
  • 9. 在三棱锥 中,已知所有棱长均为 的中点,则异面直线 所成角的余弦值为(  )
    A . B . C . D .
  • 10. 已知圆 和两点 ,若圆 上存在点 ,使得 ,则 的最大值为 (  )
    A . B . C . D .
  • 11. 正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为 ,底面边长为 ,则该球的表面积等于(  )
    A . B . C . D .
  • 12. 已知点 , , 在圆 上运动,且 ,若点 的坐标为 ,则 的最大值为 (  )
    A . B . C . D .

二、填空题

  • 13. 以边长为 的正方形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体的侧面积是
  • 14. 若直线 过点 ,且平行于过点 的直线,则直线 的方程为
  • 15. 如图,⊙O的半径为 ,六边形 是⊙O的内接正六边形,从 六点中任意取两点,并连接成线段,则线段的长为 的概率是

  • 16. 如图,一热气球在海拔60m的高度飞行,在空中A处测得前下方河流两侧河岸 的俯角分别为75°,30°,则河流的宽度 等于m.

  • 17. 某制造商 月生产了一批乒乓球,随机抽样 个进行检查,测得每个球的直径(单位:mm),将数据分组如下表

    分组

    频数

    频率

     

    10


    20


    50


    20


    合计

    100



    (1) 请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数),并在上图中画出频率分布直方图;
    (2) 统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间 的中点值是 )作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).

三、解答题

  • 18. 某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查。

    (I)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目。

    (II)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,

    (1) 列出所有可能的抽取结果;
    (2) 求抽取的2所学校均为小学的概率。
  • 19. 已知圆 经过 三点.
    (1) 求圆 的标准方程;
    (2) 若过点N 的直线 被圆 截得的弦AB的长为 ,求直线 的倾斜角.
  • 20. 在 中,内角 对边分别为 ,已知 .
    (1) 求 的值;
    (2) 若 ,求 的面积
  • 21. 如图,三棱柱 中,侧面 为菱形, 的中点为 ,且 平面

    (1) 证明:
    (2) 若 ,试画出二面角 的平面角,并求它的余弦值.
  • 22. 已知圆 和点 .
    (1) 若点 是圆 上任意一点,求
    (2) 过圆 上任意一点 与点 的直线,交圆 于另一点 ,连接 ,求证: .

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