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贵州省毕节市2019年中考化学试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：453 类型：中考真卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是（   ）
    A . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化 B . 花气袭人知骤暖 ， 鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快 C . 何意百炼钢 ， 化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢 D . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在

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  • 2. 下列实验操作正确的是（   ）
    A . 过滤 B . 滴加液体 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 倾倒液体

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  • 3. 如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（   ）

    A . 此反应中有单质生成 B . 原子在化学变化中是不可分的 C . 极易与人体血液中的血红蛋白结合 D . 参加反应的 与 个数比为 2：3

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  • 4. H1N1 流感疫情曾在我国大面积爆发。实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（C2H4O3） 消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是（   ）
    A . 由碳、氢、氧三种元素组成 B . 其分子中含有臭氧（O3） C . 既是纯净物，也是化合物 D . 碳、氢、氧元素的质量比为 6:l:12

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  • 5. 如图所示为①KNO3  ②NaCl    ③H3BO3 的溶解度曲线，下列说法错误的是（   ）

    A . 在 10 ℃时，三种物质溶解度的大小顺序为②>①>③ B . 在 t ℃时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为①=②>③ C . 将 P 点处的 KNO3 溶液蒸发适量水可变成饱和溶液 D . 将 P 点处的 KNO3 溶液降温一定会析出 KNO3 晶体

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  • 6. 芯片是中美经贸摩擦的焦点之一。制造芯片的高纯硅可以用下述方法制取（反应条件略）：

    下列有关说法错误的是（   ）

    A . 反应①、③均为置换反应 B . SiCl4 中 Si 的化合价为+4 C . Si 在化学变化中易得电子 D . 硅原子的核电荷数为 14

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  • 7. 下列各实验方案能达到其实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸

    分别取样滴加紫色石蕊溶液

    B

    除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3

    加入足量稀盐酸

    C

    除去 CO2 中混有的少量 CO

    在足量的氧气中点燃

    D

    鉴别氮气和二氧化碳

    将燃着的木条分别伸入气体中
    A . A   B . B   C . C   D . D

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  • 8. 下列各组离子在溶液中能大量共存的是（   ）
    A . Na+、H+、Cl-、OH- B . Ag+、K+、Cl-、NO– C . Na+、H+、NO3– 、CO32- D . H+、Mg2+、SO42– 、Cl-

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二、填空题

  • 9. 用化学用语填空：
    （1） 保持氩气化学性质的最小粒子：。
    （2） 13号元素原子的结构示意图：。

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  • 10. 稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm的判断错误的是（填序号）。

    ①原子的质子数为69        ②属于金属元素

    ③原子的中子数为69        ④相对原子质量为168.9

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三、简答题

  • 11. 化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
    （1） 食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指（填“元素”或“原子”）。
    （2） 厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是。

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四、推断题

  • 12. 下列A～H都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如下图所示。

    回答下列问题：

    （1） A的化学式为，G俗称。
    （2） 大气中D的含量过高会产生，从而导致全球气候变暖。
    （3） 反应③的化学方程式为，该反应过程中（填“吸收”或“放出”）热量。
    （4） 反应④的化学方程式为，其基本反应类型为反应。

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五、实验题

  • 13. 实验室利用下图所示装置进行相关实验。

    回答下列问题：

    （1） 写出装置图中标号仪器的名称：①，②。
    （2） 用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），该反应的化学方程式为，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是。
    （3） 常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式为；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置（填字母序号）所示方法收集氢气。

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六、科学探究题

  • 14. 某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱，开展了以下活动。
    （1） （查阅资料）

    经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为。

    （2） （对比实验）

    编号

    操作

    现象

    甲

    将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

    无明显现象

    乙

    将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中

    铝丝表面析出红色固体

    丙

    将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

    铝丝表面析出红色固体

    比较实验乙和实验（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。

    （3） 实验乙中反应的化学方程式为，据此可知金属活动性Al比Cu（填“强”或“弱”）。
    （4） 小明同学对实验丙的现象进行分析，认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是。
    （5） （猜测与探究）

    小组同学针对实验丙的现象，经讨论后猜测：Cl-破坏了氧化铝薄膜。

    为检验此猜测是否正确，他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：

    操作

    现象

    结论

    推论

    向一支试管中再加入

    NaCl固体

    铝丝表面析

    出红色固体

    氧化铝薄膜

    被破坏

    Na+或①能

    破坏氧化铝薄膜

    向另一支试管中再加入

    Na2SO4固体

    ②

    氧化铝薄膜

    未被破坏

    Na+和SO42-都不能

    破坏氧化铝薄膜
    （6） （结论与反思）

    得出结论：前述猜测（填“正确”或“错误”）。总结反思：本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

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七、计算题

  • 15. 人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共mg。

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  • 16. 为测定某氧化铜和铜的固体混合物中氧化铜的质量分数，小勇同学取20g固体混合物置于烧杯中，将100g稀硫酸分为四等份依次加入其中进行实验，测得数据如下：

    次序

    ①

    ②

    ③

    ④

    加入稀硫酸的质量/g

    25

    25

    25

    25

    剩余固体的质量/g

    16

    a

    10

    10

    回答下列问题：

    （1） 原固体混合物中，氧化铜的质量分数为。
    （2） 上表中，a的值为。
    （3） 计算该实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）

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