山东省德州市2019年中考化学试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：480 类型：中考真卷编辑

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一、单选题

1. 2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（）

A . 合理施用化肥和农药,减少负面作用 B . 工业废水达标后排放,防治水体污染 C . 露天焚烧废旧塑料,减少白色污染 D . 垃圾分类回收,节约资源、减少污染

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2. 下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）

A . B . C . D .

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3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是（）

A . 空气是由空气分子构成的 B . 空气中的氧气可以作燃料 C . 稀有气体化学性质很不活泼 D . 化石燃料的使用不会污染空气

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4. 中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是（）

A . “遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动 B . “只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化 C . “真金不怕火炼"说明金具有熔点高的物理性质 D . “釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气(或空气)

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5. 下列化学用语书写正确的是（）

A . 2个氮原子-N₂ B . 钙离子-Ca⁺² C . 氯化铁-FeCl₂ D . 氦气-He

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6. 碳酸氢铵(NH₄HCO₃)可用作食品添加剂,有关它的说法正确的是（）

A . 碳酸氢铵是有机物 B . 氮、氢元素质量比为1: 5 C . 碳酸氢铵由10个原子构成 D . 碳酸氢铵由四种元素组成

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7. 下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）

A . 发生装置 B . 收集 C . 干燥 D . 验满

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8. 石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（）

A . 可作散热材料 B . 是一种新型化合物 C . 常温下化学性质稳定 D . 可作新型电池的电极

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9. 化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是（）

A . 鞭炮爆炸发声 B . 蜡烛燃烧发光 C . 煤燃烧火力发电 D . 电水壶通电放热

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10. 根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（）

A . ①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B . ①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C . 烧杯中的热水只起提高温度的作用 D . ①③对比说明红磷着火点高于白磷

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11. 下面是人体内一些液体的正常pH范围，其中显酸性的是（）

A . 血浆 7.35-7.45 B . 胃液 0.9-1.5 C . 胆汁 7.1-7.3 D . 胰液 7.5-8.0

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12. 分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是（）

A . 氧化物:水、生石灰、五氧化二磷 B . 碱:火碱、熟石灰、纯碱 C . 混合物:煤、食盐水、冰水混合物 D . 合成材料:羊毛、塑料、合成橡胶

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13. 两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸，下列试剂中能够用来区分两种溶液的是. （）

A . 锌粒 B . 氯化钡溶液 C . 紫色石蕊溶液 D . 氢氧化钠溶液

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14. 推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成 B . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C . 溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液 D . 化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物

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15. 下列实验方案不能达到实验目的的是（）

	实验目的	实验方案
A	鉴别木炭粉和铁粉	分别加入到足量稀硫酸中
B	鉴别棉线和合成纤维	点燃，闻气味、看灰烬
C	除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜	加人足量锌粉
D	除去氧气中的二氧化碳	将气体通入足量的氢氧化钠溶液

A . A B . B C . C D . D

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16. 下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）

A . 温度低于t2℃时，物质Y的溶解度小于X B . X、Y的溶解度都随温度升高而增大 C . a点表示t1℃时X、Y的溶液都、不饱和 D . Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变

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二、填空题

17. 化学与生活息息相关。请回答下列问题：

（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中能起到调节人体新陈代谢，预防疾病作用的是。

（2）净化水时放入活性炭除去色素、异味，这是利用了活性炭的性。

（3）家庭中常用洁厕灵(有效成分为盐酸)去除尿垢(其中含有碳酸钙)。写出盐酸与碳酸钙反应的化学方程式。

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18. “化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成，结构与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题：

（1）通过电解水的实验，可以推断水是由(填元素符号)元素组成。

（2）金刚石和石墨组成元素相同，而它们的物理性质却有很大差异，其微观解释是。

（3）以下物质用途主要是由其物理性质决定的是(填序号)。
①氢气填充探空气球 ②氢氧化钠干燥气体 ③天然气作燃料 ④用铜制作导线

（4）以下符合化学方程式书写原则的是(填序号)。
①C+O₂=CO₂ ②Al+HCl=AICl₃+H₂↑ ③Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

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19. 含氮元素的物质与人类生产，生活关系密切。请你回答有关问题：

（1） N₂、NH₃、HNO₃等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是。

（2）氮气具有广泛的用途.如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是(填序号).
①分子的大小 ②分子的质量 ③分子间的间隔 ④分子的数目

（3）将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮"指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。经田间试验测定，一亩大豆可固氮8kg，相当于施用kg(保留整数)尿素[化学式为CO(NH₂)₂]。

（4）下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为。

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20. 依据对初中所学四种反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)概念的理解，结合下列化学方程式，比较反应前后元素化合价的变化情况:

（1）一定有变化的是(填反应类型.下同)

（2）不一定有变化的是;

（3）一定没有变化的是。
①CO₂+H₂O=H₂CO₃           ②Cu+2AgNO₃=Cu(NO₃)₂+2Ag

③ $\text{[math]}$                ④ $\text{[math]}$

⑤NaOH+HCl=NaCl+H₂O    ⑥ $\text{[math]}$

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21. 将NaOH、NaCl、NH₄NO₃固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成如下图像：

分析图像，回答问题：

（1）在NaOH、NaCl、NH₄NO₃三种物质中，溶解时出现吸热现象的是(写名称)；

（2）对NaOH而言，a点右侧曲线表示：在一定时间段内，溶液温度随时间推移面(填“升高”或“降低”)，其原因是。

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三、实验题

22. 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答以下问题：

（1）图1是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象。

（2）在实验室中选用图2装置制取氧气.请用化学方程式表示其制取原理：。

（3）图3是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是；试管内发生反应的化学方程式为。

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23.

（1）我们通过学习知道：钠原子结构示意图如下，钠原子在化学反应中易电子，成为(填名称)。

（2） (I)“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”，金属钠排在的前面。有的同学据此推测：钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验，并记录实验现象：
①由以上实验现象得出结论：因为反应中没有色的物质生成，所以金属钠(填："能"或“不能")把铜从硫酸铜溶液中置换出来
②对实验涉及的物质进行分析：硫酸铜溶液中溶剂为水.溶质为(填化学式)，钠与硫酸铜溶液反应后培养中所含元素有：Na、Cu、H、O、(填元素符号)五种元素。查阅资料得知：“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的名称是。

（3）有的同学又产生新的疑问：钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑，又设计并进行如下实验.同时记录有关现象：
请结合上图所示信息，回答下列问题：
①用手触摸图3中烧杯外壁，感觉烫手，说明钠与水发生的是(填："吸热"或"放热")反应。
②从“图3”中可以断定：液体中出现红色说明反应后液体显性，结合液体中所含元素，继而推断有(填化学式)生成。另外，钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式：。

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四、计算题

24. 甲醇是一种无色、有特殊香味、易挥发的液体，可用于制造甲醛和农药等。已知：甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，其中氢元素的质量分数为12.5%，氧元素的质量分数为50%；一个甲醇分子中含有4个氢原子。请通过计算回答下列问题：

（1）甲醇的相对分子质量是；

（2）一个甲醇分子中含氧原子的个数是。

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25. 在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾?

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