2018-2019学年初中生物北师大版七年级下册14.2保护生物圈是全人类的共同义务同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：172 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 下列说法不正确的是（　　）

A . 动物直接或间接地以植物为食 B . 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C . 动物越多，对植物的帮助越大 D . 松鼠等动物能帮助植物传播种子

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2. 下列做法不符合“人与自然和谐相处”理念的是（　　）

A . 爱护身边的花草树木 B . 洗手不忘关水龙头 C . 减少使用一次性木筷 D . 白天教室的灯一直开着

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3. 根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取的食物结构是（）

A . 以淡水养殖的鱼类为主 B . 以家畜的肉类为主 C . 以禽类的肉和蛋为主 D . 以谷类和植物蛋白为主

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4. “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于 ( )

A . 节省办公经费 B . 减少垃圾 C . 实现现代化 D . 保护森林

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5. 每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是：（）

A . 植树造林 B . 宣传环境保护的法规法纪 C . 大量使用农药、化肥 D . 对工业废水、废气进行处理

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6. 下列哪项不利于环境保护（）

A . 双面使用纸张 B . 提倡乘坐公交车 C . 开发使用新能源 D . 野外焚烧大量秸秆

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7. 从生物圈与人类的关系来看，“生物圈Ⅱ号”的失败说明的科学道理是（）

A . “生物圈Ⅱ号”是人类和其他生物共同生活的唯一家园 B . “生物圈Ⅱ号”需要足够的水量 C . 地球生物圈是目前人类及所有生物的唯一家园 D . “生物圈Ⅱ号”需要大量的动物和植物

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8. 为保护生物圈，我们反对（）

A . 保护生物的多样性 B . 焚烧秸杆 C . 利用清洁能源 D . 环保宣传

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9. 从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（）

A . 生物圈2号是一个开放的生态系统 B . 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境 C . 生物圈2号需要足够的水量 D . 生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园

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10. 我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，体现优势互补，收到很好的经济效益和生态效益．以下关于这种北方生态模式的说法不正确的是（）

A . 养殖为种植提供有机肥料和二氧化碳 B . 种植为养殖动物提供丰富的氧气 C . 冬季养殖可提高室温，有利于植物生长 D . 养殖为种植提供氧气和二氧化碳

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二、填空题

11. 生态农业是通过建立生态系统，形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系．

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三、综合题

12. 如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥.

（1）该生态系统中，蚕与桑属于关系.

（2）图2选项中属于蚕细胞结构图的是.

（3）在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是，在该生态系统的组成中它属于.

（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自.

（5）桑树和桑蚕都有能量转换器，其中蚕不具有的转换器是.

（6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，对桑树影响最大的是作用.

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2018-2019学年初中生物北师大版七年级下册14.2保护生物圈是全人类的共同义务 同步练习

一、单选题

二、填空题

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