(1) 请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时,接入电路阻值减小,且导线不能交叉)。
(2) 实验时,某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了,老师指出了同学们操作时的错误是,同时提醒同学们注意观察此时电表的示数,发现电流表无示数,电压表(选填“有示数”,“无示数”)。
(3) 断开开关,更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验。移动滑片,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定电流为 A,小灯泡的额定功率是 W,小灯泡正常发光的电阻是Ω。
(4) 小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 , 只利用一只电压表,通过图中操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率。图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 。
A . 两种方案都能
B . 两种方案都不能
C . 丙方案能,丁方案不能
D . 丙方案不能,丁方案能
(5) 小华还想探究“在电压一定的情况下,电流与电阻的关系”,于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω,8Ω,6Ω和4Ω的定值电阻,其余连接均不改变。在实验过程中,将4个定值电阻依次接入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变,为了能够顺利得到4组I、R数据,完成实验,该电压U0的取位大小应满足:;完成实验后,小华分析数据得到:在电压一定的情况下,的结论。
(6) 完成实验后,小华想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除。若滑动变阻器的最大阻值用R
0表示,你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验:(几次实验后,电池电压稍有下降)
实验步骤:A.;
B.;
表达式:(用所测物理量符号表示)。