人教版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练

修改时间:2021-05-20 浏览次数:994 类型:同步测试 编辑

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一、基础题

  • 1. 看拼音,写汉字。

    wéi  chí          cái  fù             bēn  chí   

                      

    jià  shǐ           hào  mǎ           

              

  • 2. 比一比,组词。

       唯  ;    ;    增

  • 3. 多音字组词。

      mēn mèn ;   别  bié  biè 

  • 4. 写出下列词语的近义词。

    维持—      辨别—   精湛—

    馈赠—      教诲—    拮据—

  • 5. 选择划线字正确的读音。

    ①据 (jù  jū)说,他家的生活很拮 (jù  jū)。

    ②一个 (mèn  mēn)热的下午,哥哥 (mèn  mēn)闷不乐地回到家里。

    ③他高 (xīnɡ  xìnɡ)得连蹦带跳,我也 (xīnɡ  xìnɡ)奋不已。

    ④百货商店 (kuì ɡuì) (zēnɡ  zènɡ)了一些小礼物给顾客。

    ⑤“我 (zhōnɡ  zhònɡ)彩了!”李叔叔在市 (zhōnɡ  zhònɡ)心大声喊道。

  • 6. 选择恰当的词语填入括号中。

    维护   维持

    ①  作为消费者,我们应该用法律自己的合法权益。

    ②为了这个家,妈妈简直操碎了心。

  • 7. 选出每组词语中不是同一类的一个。

    ①诚实 谦虚 勇敢 狡猾 善良 

    ②修理 整理 收拾 建造 道理 

    ③兴奋 开心 愁闷 高兴 愉快 

    ④汽车 车床 火车 飞机 轮船 

    ⑤南京 合肥 北京 广州 济南 

  • 8. 在括号里填上合适的词语。

    的技术      的工作    的汽车  的人群

    的生活     的神情    的时刻 的体会

  • 9. 写反义词。

    崭新—    诚实—     馈赠—    贫穷—

二、填空题

  • 10. 根据意思选词语。

    拮据  面黄肌瘦  闷闷不乐  梦寐以求  教诲  迷惑不解

    ①  心事重重,烦闷不快的样子。

    ②  缺少钱。

    ③  睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。

    ④  教导。

    ⑤  辨不清是非,让人很难理解。

    ⑥面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。

  • 11. 加偏旁变新字,再组词。

    也---     象---    史---

    曾---    车---     马---

  • 12. 词语接龙。

    ①梦寐以求       

    ②闷闷不乐       

  • 13. 按要求改写句子。

    ①父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。(修改病句)

    ②我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。(修改病句)

  • 14. 查字典。

    ①“码”字的音序是,组词为

    ②  “拨”字的音序是,组词为

  • 15. 把词语补充完整。

     技术       梦寐    不乐          迷惑

  • 16. 把下列词语造句。

    ①如果……就……

    ②即使……也……

  • 17. 课内阅读《中彩那天》。

       “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。

        母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。

        第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。

        成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

    (1) 我能在括号里填上恰当的词。

    的事情    地安慰    的体会

    (2) 在文中找出下面词语的近义词。

    印痕—   分辨—   教导—

    (3) 当父亲打电话的时候,为什么说是我家最富有的时刻?

    (4) 假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?

  • 18. 读下面的句子,回答问题。

        有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。傍晚时分,他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡,对保护自身安全还一无所知,对他响亮的脚步声竟充耳不闻,继续在山岩上嬉闹。他大喜过望,取下肩上的猎枪,瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那,一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起,落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了,雌山鸡应声栽倒在岩石下,只发出半声凄叫。

       两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了,它们挤在一起,傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……

    (1) 联系上下文,说说下列词语的意思。

    充耳不闻:

    惊心动魄:

    (2) 写出这篇短第二自然段的意思。

    .

    (3) 那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。

    .

  • 19. 课外阅读。

        “六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。

          那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”

         有一天   天晚了   爸爸下班回来边脱外衣    边问我     小明   给长春花浇水了吗   哎呀   我回家    玩都来不及     怎么会老记着给花浇水呢    我回爸爸的话     爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。

         一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!

        从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

        不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。

          现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!

        “用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

    (1) 在第三自然段的空白处加上标点符号。

    有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了 哎呀 我回家 玩都来不及  怎么会老记着给花浇水呢 我回爸爸的话      

    (2) 写出下列词语的近义词。

    似乎       疏忽         赞美          祝贺   

    (3) 第六自然段从 和  两个方面描写了长春花。

    (4) 这篇短文是按  顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语   

    (5) 想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。

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