安徽省合肥市2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考模拟卷

修改时间：2019-03-28 浏览次数：167 类型：月考试卷编辑

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一、选择题

1. 国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代．结束了西晋末年以来近 300年分裂局面、完成全国统一的朝代是（）

A . 东晋 B . 隋朝 C . 唐朝 D . 北宋

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2. 假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（）
①到赵州桥上散步 ②用纸写诗
③读《史记》和《资治通鉴》 ④乘坐装有指南针的海船从事海外贸易

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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3. “当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”──韦尔斯《世界史纲》中指的中国人是当时的（　　）

A . 汉朝人 B . 唐朝人 C . 宋朝人 D . 元朝人

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4. 雄汉盛唐民族兴的光景是我国古代辉煌的历史见证，下列说法错误的是（）

A . “田畴垦辟，家有余粮”者升官，体现了武则天重视农业生产 B . 中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是回族 C . 西汉、唐朝、元朝都是结束长期分裂完成统一的朝代 D . 《百家讲坛》中“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”的主题应为贞观之治

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5. 小明以繁荣与开放的唐朝为主题进行研究，下列整理的内容中不符合史实的是（）

A . 使用世界最早的纸币交子 B . 出现贞观之治的局面 C . 形成开元盛世的局面 D . 长安成为国际性大都市

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6. 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。许多唐诗深刻的反映了当时的社会情景，下列唐诗名句中反映唐朝全盛时期的诗句是（）

A . 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙 B . 朱门酒肉臭，路有冻死骨 C . 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 D . 野火烧不尽，春风吹又生

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7. 隋朝一位常州书生，要到洛阳去求学，如果走运河水路，按顺序应经过的河段是（）
①永济渠 ②通济渠 ③邗沟 ④江南河

A . ①②③ B . ④③② C . ①②③④ D . ①③④

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8. 统一是一个国家和民族的主流，我国历史上有许多朝代实现了国家的统一。下列统一全国的朝代人物和时间搭配不正确的一项是（）

A . 秦朝—嬴政，前221年 B . 隋朝—杨坚，589年 C . 宋朝—赵匡胤，979年 D . 元朝—忽必烈，1279年

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9. 唐《陇西行》中写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指（）

A . 西夏 B . 辽 C . 金 D . 吐蕃

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10. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是（　　）

A . 使南北重新统一 B . 隋炀帝的励精图治 C . 隋炀帝的科举制度正式形成 D . 大运河是古代世界上最长的运河

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11. 钱穆在《国史大纲》中指出：“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权互为节制。”下列最能支持该观点的制度是（）

A . 三公九卿制 B . 三省六部制 C . 内阁制度 D . 军机处制度

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12. 唐代继承了隋大运河的建设成果，利用运河交通形成了以北方长安为政治文化中心，依靠东南财富生存的格局，唐人记载“半天下之财赋，悉由此路而进”。这说明（）

A . 大运河成为沟通南北政治经济交流的大动脉 B . 大运河促进了运河沿岸城市工商业的发展 C . 唐代统治者利用大运河压迫南方人民 D . 大运河成为沟通陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽

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13. 唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（）

A . 唐太宗 B . 唐高宗 C . 武则天 D . 唐玄宗

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14. 唐朝创制的农业生产工具有（）

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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二、非选择题

15. 判断下题正误，并加以改正。

（1）吐蕃人是壮族的祖先，7世纪前期，文成公主入吐蕃和亲。

（2）唐朝时、鉴真东渡日本宣扬佛法和唐朝文化。

（3）隋炀帝从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，提出“水能载舟，亦能覆舟”。

（4）宋朝时期四川地区的“会子”是世界上最早的纸币。

（5）宋朝政府设立的管理海外贸易的机构是“蕃坊”。

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16. 英雄人物永载史册。
①明朝时期，奉命率军在东部沿海抗击日本海盗，捍卫了民族利益。
②甲午中日战争期间，指挥全舰官兵英勇杀敌，最后壮烈殉国。
③1959年，领导古巴人民推翻美国傀儡政权，取得了真正独立。

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17. 阅读材料，回答问题
材料一：如下图所示
材料二：“贞观之风一朝重振”
材料三：上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初，锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经顿难（不得志），顾即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋、苏（延页）卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远瑞士，而近小人。”
——《旧唐书宪宗下》

（1）材料一中的人物是谁？

（2）他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振？同时出现了什么局面？

（3）假如你是唐宪宗，你听了崔群的一番分析后，你应该怎样做？

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18. 材料：唐太宗：“自古皆贵(认为……尊贵)中华，贱(轻视)夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二：如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。
材料三：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同(为)一家。天下百姓，普皆安乐。
——《旧唐书·吐蕃传》
回答：

（1）材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么？它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？

（2）材料二表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？

（3）材料三中，唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义？由此对于那些蓄意破坏民族团结的“藏独”分子你最想说的是什么？

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19. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。结合所学知识，探究下列问题：
探究一制度篇
材料一：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
探究二文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
材料二：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”——苏轼
材料三：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”——《窦娥冤》
探究三感悟篇

（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？

（2）依据材料一，指出“考试制度”是什么？结合材料一及所学知识，分析“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的”的原因。

（3）依据材料二、三及所学知识，说出我国宋、元两时期文学的主要表现形式。并举出一例这一时期领先世界的科技成就。

（4）综合以上内容，你在如何培养自己的创新能力方面获得了哪些启示？

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安徽省合肥市2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考模拟卷

一、选择题

二、非选择题

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