苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:1177 类型:同步测试 编辑

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一、基础题

  • 1. 看拼音,写同音字。

     zhèng 在      治     明    

     yuán  来      旦     因     

  • 2. 多音字组词。

    恶wùè      兴  xīngxìng​      哪né

  • 3. 读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。

    ①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

    ②形容挑起事端,进行破坏活动。

  • 4. 写出近义词

    摇晃    机灵

    立刻    经常

  • 5. 写出反义词。

    喷出:  捉拿:   重:

  • 6. 形近字组词 。

      霸        捕       澡       趁

      霞        摆       操       珍

  • 7. 读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。

    ①哪吒:

    ②龙王:

    ③三太子:

  • 8. 选择正确的读音。

    混饭 (hūn hùn)        明晃晃(huǎng huàng)

    喷出(pēn pèn)        胡作非为(wéi wèi)

  • 9. 读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?

  • 10. 改病句练习。

    这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

  • 11. 把句子改成把字句和被字句。

    ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

    把字句:

    被字句:

    ②哪吒制服了龙王。

    把字句:

    被字句:

  • 12. 指出修辞手法。

    ①春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 

    ②骆驼是沙漠之舟。  

    ③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 

    ④啥事都请示领导,打个喷嚏也一样。 

  • 13. 扩句练习。

    ①她和你是朋友。

    ②我们要学会把握重点。

    ③小鱼在游。

    ④地上有一朵蒲公英。

  • 14. 选择正确的解释。

    端    A. (东西的)头     B.端正     C.平举着拿     D.项目

    ①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。

    ②一进门,我就看见爸爸端坐着,眼睛瞪着我。 

    ③天上的云变化多端。 

    ④目前我们国家在研究许多尖端科技。 

  • 15. 模仿样子写词语。

    ①日 月      例:日精月华            

    ②天 地      例:天造地设             

  • 16. 用下面的关联词语填空:

    不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才……

    你的错,我没理解。

    ②这本书 你的,明明的。

    ③ 不断进取的人, 能站到最高的领奖台上。

    ④ 你 今天去那里, 有机会得到那本书。

  • 17. 句式与修辞。

    ①谁能说他不对呢?

    ②一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。

    ③咱老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。

  • 18. 你关注过一个人连续的动作吗?请你把这些词语连成合理的句子。
    ①带着……来到……走进……取下……便……
    ②一……便……​

二、阅读题

  • 19. 阅读课文,回答问题。

    《北大荒的秋天》

        原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人民的心也给燃烧起来了。

    (1) 这段话的中心句是。通过对原野上的的描写,表现了原野的特点。

    (2) (2)两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写(拟人手法),还把比作“一团团火”(比喻手法)。

    (3) “榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解:

    (4) 这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法,运用比喻、拟人等写一段文字。

    ①学校的课余生活可真热闹呀!

    ②一到节假日,大街上可真热闹呀!

三、填空题

  • 20. 在括号中填上恰当的连词。

    不仅……还要……   尽管……可是……   虽然……却……    任凭……还是……

    要有学习能力,有实践能力。

    我们付出了努力,仍然没有找到突破的办法。

    小丽这次没有成功,获得了一些失败的教训。

    他磨破了铁口,我不能答应。

  • 21. 将下列句子改为陈述句。

    ①这样的做法怎么不让人感动呢?②难道这不正是雪中送炭吗?

  • 22. 填写量词。

    气      一娃娃    一斧头

    大山    一火焰    一

  • 23. 读课文《哪吒闹海》选词填空:

         取下   带上    吓了   跳    一摆   连忙   连……也……

    ①一天,小哪吒他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,大海边。他进大海里,混天绫在水里,便掀起滔天巨浪,东海龙王的水晶宫摇晃起来。龙王一跳,派巡海夜叉上去察看。

      扔去   躲过   砍  钻 举起    闪   取下

    ②夜叉从水底出来,只见一个娃娃在洗澡,斧头便。小哪吒可机灵啦,身子一了这一斧头,随即乾坤圈,向夜叉

  • 24. 照样子把下面每组的两个句子合成一句话。

    例:哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。

    哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。

    ①我回到家。我赶紧写作业

    ②我坐在教室里。我聚精会神地听老师讲课

四、课外阅读

  • 25. 阅读短文,回答问题。
                                 ________________________
         一天,小老鼠出来寻食,不小心中(zhōng   zhòng)了机关,被关进了捕(bǔ  pǔ)鼠器,一头狮子救了它。小老鼠向狮子敬礼,并感激地表示:本人将记住你的大恩,日后一定报答。
      狮子感到好笑,说:“老弟,你一只小小的老鼠还能帮我什么忙?”
      一个星期后,狮子掉进了猎人埋设的网。它又蹦又跳,大吼大叫也不管用。小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您等一会,现在该我来救您了。”狮子________地说:“你连刀子都没有……”小老鼠没再说什么,迅速地用牙把网咬了一个大洞。狮子很快钻出了网,它___________地大喊一声:“自由啦!”
    (1) 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

    (2) 选出括号内正确的读音。

        

    (3) 在文横线上填上最能表示狮子当时心情的词语。

    (4) “你一只小小的老鼠还能帮我什么忙?”这句话的意思是

    (5) 狮子帮小老鼠做了什么?小老鼠又帮狮子做了什么?

    (6) 这个故事告诉我们什么道理?

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