华师大版科学七年级下学期 1.2 熔化与凝固(第1课时) 同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：121 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 水能结冰，并能融化成水，水能在太阳照射下变成水蒸气，这说明（）

A . 物质是变化运动的 B . 物质有质量 C . 同一物体的物质可以减少 D . 同一物体的物质可以增加

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2. 在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是（）

A . 在阳光下的水温度高 B . 在阴凉处的水温度高 C . 两杯水温度一样高 D . 无法比较

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3. 根据下表所提供的数据，在标准大气压下，下列判断正确的是（）
物质熔点/℃ 沸点/℃
酒精 -117 78
水银 -39 357
铝 328 1740

A . 80℃的酒精是液态 B . 在南极考察时，应选用水银温度计来测量气温 C . -39℃的水银吸热，温度一定不变 D . 把“铅丝”放在酒精灯外焰中加热不会熔化，说明“铅丝”的主要成分不是铅

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4. 如图是两种物质熔化时温度时间图象，其中是非晶体的熔化曲线．另一种物质的熔点大约是℃，在12分钟时，该物质处在状态。

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二、提升题

5. 研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图象，其中能反映晶体凝固特点的图象是（）

A . B . C . D .

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6. 一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中后，水温很快降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在该过程中（）

A . 一直吸热且状态不变 B . 一直吸热且由固态变为液态 C . 先吸热，后放热；先熔化后凝固 D . 先放热，后吸热；先凝固后熔化

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7. 在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是（）

A . 该物质属于非晶体 B . 该物质的温度达到46℃时，其状态是液态 C . 将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固 D . 将装有该物质的试管放在48℃的温水中，该物质会逐渐熔化

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8. 如图所示，由冰的熔化曲线可知（）

A . 冰是非晶体 B . 冰的熔点为0℃ C . 冰的熔化过程经历了5min D . 冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高

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9. 关于物质熔化与凝固，下列说法中正确的是（）

A . 各种固体都有一定的熔点和凝固点 B . 同一种物质的熔点和凝固点不同 C . 晶体熔化时要吸热且温度保持不变 D . 晶体凝固时要放热且温度一直下降

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10. 火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌（如图）．岩浆是多种成分组成的液体，在流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英．上述矿石的形成过程所发生的物态变化是，山周围形成的这些矿石的熔点依次为（选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”）．

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11. 星期天小明的妈妈要包饺子吃，当她拿来花生油瓶向盆中倒的时候，由于天气寒冷，油被冻成“糊状”无法倒出，请你帮助小明想出两种不同方法将油从瓶中倒出来：、.

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12. 小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．

（1）在选择温度计时，有量程分别为“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的温度计，应选择量程为的温度计，这样选择的原因是.

（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点（℃） 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点.

（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）

（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是.

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物质	熔点/℃	沸点/℃
酒精	-117	78
水银	-39	357
铝	328	1740

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点（℃）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

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一、基础题

二、提升题

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