浙教版科学七年级下学期 1.4 芽的发育、花的结构和植物的生长时期（第3课时）同步练习

1. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成万千枝条及绿叶的结构是（）

A . 根 B . 芽 C . 叶 D . 茎

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2. 果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果子的采摘，请问果农剪去和保留的分别是（）

A . 顶芽和侧枝 B . 花芽和顶芽 C . 侧枝和顶芽 D . 侧枝和花芽

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3. 如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是（）

A . 花瓣 B . 花药 C . 子房 D . 萼片

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4. 解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（）

A . 柱头 B . 胚珠 C . 花药 D . 花粉

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5. 植物个体发育的顺序是（）

A . 受精卵胚乳植株 B . 受精卵胚植株 C . 胚胚乳植株 D . 胚乳胚植株

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6. 如图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。

（1）在气温适宜，水分和养料充足的条件下[①]细胞会不断分裂，[④]芽轴会伸长，植物便会不断。

（2）图中②是，它与子叶的区别是子叶(填“能”或“不能”)发育成幼叶，而②(填“能”或“不能”)发育成幼叶。

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7. 下列对叶芽的叙述，错误的是（）

A . 芽有顶芽和侧芽 B . 芽中有分生组织 C . 芽轴发育成茎 D . 芽原基直接发育成叶

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8. 植物的生命周期正确的顺序是（）
①幼苗 ②种子 ③植株死亡 ④开花结果

⑤成熟植株 ⑥新的种子

A . ①②③④⑤⑥ B . ②①⑤④⑥③ C . ⑥③①②⑤④ D . ②①③④⑤⑥

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9. 为了进一步认识桃花的结构，小明结合图(如图所示)对桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（）

A . 数清花瓣、花萼的数量 B . 准确描述桃花各结构的颜色 C . 利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D . 利用高倍显微镜直接对桃花做整体观察

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10. 关于花的结构，下列说法错误的是（）

A . 花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B . 雄蕊由柱头、花柱和子房组成 C . 花的主要结构是花蕊 D . 雄蕊和雌蕊是一朵花中最重要的结构

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11. 有一句谚语：竹子开花——死到临头。对此解释正确的是（）

A . 营养生长不良 B . 营养生长过旺 C . 开花消耗了大量的有机物，致使营养器官不能再继续活下去 D . 竹子开花，就会被动物吃掉

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12. 如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（）

A . 甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长 B . 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展 C . 甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量 D . 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用

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13. 图中甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。甲图中能发育成乙图中③的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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14. 以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(填图二中的序号)。

（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为，图三中的c发育形成(填图四中的字母)。

（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成(填图四中的字母)。

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一、基础题

二、中档题

三、拓展题

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一、基础题

二、中档题

三、拓展题

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