粤沪版物理八年级上学期 4.3 探究熔化和凝固的特点同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：248 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光图中与“冰”的形成物态变化相同的是（　　）

A . 湿衣服上出现冰柱 B . 窗玻璃上的冰花 C . 春天冰雪消融 D . 干冰自然变小

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2. 小晨同学去济南卧虎山滑雪场滑雪时，发现了一台“人工造雪机”。机器将水吸入后，喷出大量微小颗粒，在地面积累成一层“白雪”。如图所示，关于造雪机在造雪过程中发生的物态变化，正确的是（　　）

A . 汽化 B . 液化 C . 升华 D . 凝固

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3. 在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）

A . 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低 B . 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高 C . 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低 D . 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高

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4. 为了使冬天路面上的积雪很快熔化，常会在积雪上洒盐，这是因为（　　）

A . 盐水使冰雪的熔点降低 B . 盐水使冰雪的熔点升高 C . 洒上盐水后，使冰雪变成冰水混合物，温度为0℃而使冰雪熔化 D . 盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化

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5. 某物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知该物质（）

A . 是非晶体 B . 熔化过程用时8min C . 第10 min时处于固态 D . 熔化过程内能不变

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6. 关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）

A . 晶体和非晶体都有固定的熔点 B . 晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 C . 晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变 D . 晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体

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7. 一尊“纪念第16届世界大会”巨型AIMS（国际马拉松和公路跑协会）标志雕塑，落户厦门环岛路会展中心旁。该雕塑用铜铸成，雕塑上除马拉松运动模型，还书写了AIMS相关简介和历届AIMS国际赛事等。在用铜块浇铸雕塑的过程中，铜块发生的物态变化是（　　）

A . 熔化 B . 凝固 C . 先熔化，后凝固 D . 先凝固，后熔化

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8. 关于物质的熔化和凝固，下面哪句话是正确的（　　）

A . 各种固体都有一定的熔点 B . 晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变 C . 各种晶体的熔点都相同 D . 非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断下降

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9. 在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是（）

A . 该物质属于非晶体 B . 该物质的温度达到 46℃时，其状态是液态 C . 将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固 D . 将装有该物质的试管放在 48℃的温水中，该物质会逐渐熔化

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10. 在图所示的甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此图象可以判断（）

A . 甲是晶体，乙、丙是非晶体 B . 乙是晶体，甲、丙是非晶体 C . 乙是非晶体，甲的熔点比丙低 D . 乙是非晶体，甲的熔点比丙高

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11. 某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（）

A . 开始计时，晶体开始熔化 B . 第 25min 后，晶体开始熔化 C . 温度达到 80℃时，晶体开始熔化 D . 温度达到 50℃时，晶体开始熔化

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12. 下列表示晶体凝固时温度随时间变化的图象是（　　）

A . B . C . D .

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二、填空题

13. 改革开放40年来，人民的生活水平得到了很大的提高，很多家庭都用上了电冰箱。冰箱冷藏室内壁常常会结冰，这是现象，致冷剂在冰箱冷冻室的管子里面吸热，从而使冷冻室温度降低。（填物态变化名称）

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14. “风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》．“已是悬崖百丈冰”包含的物态变化的是，该物态变化要热量。

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15. 小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示。BC段表示冰的熔化过程，此过程中冰水混合物的内能。比较0～5min和15～20min两段时间内，冰比水温度升高得多，原因是。

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16. 在加热条件相同的情况下，甲、乙、丙三种固态物质温度随时间变化的情况如图所示。可以看出这三种固体都是（晶体/非晶体），这三种物质中，可能是同一种物质，而两者相比，物质要少些。

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17. 现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料。当温度升高时，球内材料吸热（填物态变化名称）；当温度降低时，球内材料（填物态变化名称）放热，使建筑内温度基本保持不变。如图四个图象中表示该材料凝固的是。

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18. 小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案（如图所示）。实验应选用方案，其优点是，实验过程中温度计的变化情况是。

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三、实验题

19. 如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是。

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为℃。

（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。

（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。

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20. 如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

（1）锡的凝固点是。

（2）在BC段，锡处于状态；在EF段，锡处于状态。

（3）锡的熔化用了min，它的熔化过程中要热，但温度。锡的凝固用了min，它的凝固过程中要热，但温度。

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二、填空题

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