2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.2 运动的描述同步练习

1. 如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）

A . 地面 B . 托盘 C . 餐桌 D . 墙壁

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2. 学校运动会上4×100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该（）

A . 都站在原地不动 B . 都奔跑，保持相对静止 C . 都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D . 传棒运动员奔跑，接棒运动员站在在原地不动

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3. 向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示。拍照过程中车可能（）

A . 向西加速 B . 向东加速 C . 向西减速 D . 向东减速

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4. 我国已成功实现载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，航天员被固定在座舱内，看上去航天员们静静地躺着不动，作出这种判断时所选的参照物是（）

A . 空中白云 B . 地面发射台 C . 发射指挥中心 D . 飞船的座舱

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5. 下列现象中属于机械运动的是（）

A . 太阳升上天空 B . 树木长高 C . 闪电 D . 汽油燃烧

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6. 根据图中所示情景，做出如下判断，以下说法中正确的是（）

A . 甲船可能向右运动，乙船可能向右运动 B . 甲船可能向左运动，乙船一定向左运动 C . 甲船可能静止，乙船可能静止 D . 甲船可能向左运动，乙船可能向右运动。

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7. 在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动，同时看到乙车匀速向南运动。则相对于地面下列说法正确的是（）

A . 甲、乙、丙都向北运动 B . 甲、乙向北运动，丙向南运动 C . 丙向北运动，且运动得最快 D . 乙向北运动，且运动得最慢

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8. 车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些。若以大地为参照物，则上述的现象表明（）

A . 甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动 B . 甲火车开始向西运动，乙火车末动 C . 甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动 D . 甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动

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9. 物理学中，把物体间的改变叫做机械运动；如图是“辽宁号”航母指挥员正在用“走你”的动作指挥飞机起飞的情景，飞行员看到指挥员向后退去，是以为参照物。

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10. 图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物，他们是的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是的。（填“静止”或“运动”）

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11. 如图为“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器交汇对接示意图。对接前（填“神舟九号”或“天宫一号”）的速度先改变；对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体之间处于相对。

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12. 某同学看到一列沿直线行驶的火车，车头冒出的白烟恰好是竖直向上的，则这列火车是向方向行驶的，其行驶速度是千米/时。（此时风向是西风，风速是5米/秒）

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13. 甲、乙两辆汽车在平直的路面上同时向南行驶，路程随时间的变化关系图象如图所示，两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向运动（选填“南”或“北”）。

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14. 为了锻炼小明同学的独立能力，今年春节，妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。

（1）他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢。”想一想，他们为什么会得出不同的结论？

（2）在行驶的列车上，小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物_____

A . 铁路边的树木 B . 小孩子的座位 C . 车厢里的流动服务车 D . 铁轨

（3）因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图所示。你能帮她解释其中的原理吗？

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15. 暑假，小燕到佛山探亲。小燕上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停放着一列列的火车，忽然她觉得自己的列车缓慢地前进了，但是“驶过”对面的列车尾部才发现，实际她所乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向相反方向开走了。请分析小燕为什么会有这种“错觉”。（提示：从参照物选择的角度作答）

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2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.2 运动的描述同步练习

一、单选题

二、填空题

三、综合题

四、简答题

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一、单选题

二、填空题

三、综合题

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