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一、单选题

二、判断题

三、辨析题

四、材料分析题

五、综合题

备考2021年中考道法一轮复习专题:07 在集体中成长

一、单选题

1. 2019年9月29日,中国女排以十一战全胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军,在赛场上展现了国家利益至上,团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们(    )

①个人的力量是有限的,分散的,对集体的发展可有可无   

②集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作   

③集体力量的大小取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大   

④要增强团队意识和集体荣誉感

  1. A .   ①②
  2. B . ②③
  3. C . ①④
  4. D . ②④
2. 出班级黑板报时,全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂得(    )
  1. A . 建设美好集体需人人为集体出力
  2. B . 个人意愿可以凌驾集体规则之上
  3. C . 为了集体利益必须无视个人利益
  4. D . 集体让人失去了发展个性的机会
3. 钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安……教育我们(    )

①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系

②只有维护好集体利益,个人利益才有保障

③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果

④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益

  1. A . ①②③
  2. B . ②③④
  3. C . ①②④
  4. D . ①③④
4. 美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是(    )

①民主的、公正的          ②充满关怀与友爱的

③善于合作和充满活力的    ④可以满足我们所有需求的

  1. A . ①②④
  2. B . ①②③
  3. C . ②③④
  4. D . ①③④
5. 大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见(    )

①个人利益与集体利益是一致的

②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则

③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义

④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音

  1. A . ①③
  2. B . ①④
  3. C . ②③
  4. D . ②④
6. 漫画《众志成城》给我们的启示是(    )

①个人的力量是有限的,在抗击疫情中不会起作用

②个人的力量在集体中汇聚,会形成强大的力量

③集体可以产生强大的合力,更好地战胜疫情

④打赢疫情防控阻击战,需要我们团结一心

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
7. 人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这是因为(    )

①集体是人们联合起来的有组织的整体      ②集体建设有赖于每个成员的自主行动

③集体生活有助于涵养我们的个人品格      ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活

  1. A . ①②
  2. B . ①③
  3. C . ②④
  4. D . ③④
8. 美好集体是一缕春风, 万物生长;美好集体是一方净土, 百花齐放;美好集体是一汪碧水, 鱼翔浅底;美好集体是一团星火, 魅力四射。 下列对美好集体表述不正确的是(   )
  1. A . 美好集体是充满活力的
  2. B . 美好集体是充满关怀与友爱的
  3. C . 美好集体只有竞争,  没有合作
  4. D . 美好集体是民主的、 公正的
9. 班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加入。小明应该(    )
  1. A . 加入,在同学面前很威风
  2. B . 拒绝,小团体主义危害集体利益
  3. C . 加入,可以不受他人欺负
  4. D . 拒绝,小群体都会危害集体利益
10. 在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是(    )

①勿以善小而不为,勿以恶小而为之

②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林

③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用

④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
11. 为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30多年,带领研究团队以前所未有的速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们(    )

①要善于合作,形成团队合力

②要有“舍小家、为大家”的精神

③个人利益是具体的,公共利益是抽象的

④个人利益应得到关心和尊重

  1. A . ①④
  2. B . ①②
  3. C . ②③
  4. D . ③④
12. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到(    )
  1. A . 己所不欲,勿施于人
  2. B . 金无足赤,人无完人
  3. C . 行已有耻,止于至善
  4. D . 孤则易折,众则难摧
13. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们(    )
  1. A . 独自奋斗  互不关心
  2. B . 纪律涣散  不思进取
  3. C . 注重享乐  盲目攀比
  4. D . 友善相待  互相帮助
14. 一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别的人的音。”这段话表明(    )

①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美

③美好的集体一定有共同的规则    ④共同目标和团队协作是集体力量之源

  1. A . ①②
  2. B . ①③
  3. C . ②④
  4. D . ③④
15. 就要离开生活了3年的班集体了,小强无比留恋,他说,自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是(    )
  1. A . 一个人的力量无法完成任何事情
  2. B . 班主任作为指挥者非常重要
  3. C . 善于合作成就了一个美好的班集体
  4. D . 在班集体中,自己的个性得不到展示
16. 某中学举行校园义卖活动,九(1)班同学为了筹集善款,大家齐心协力;有的发动宣传,有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好集体(    )

①有共同的愿景        ②不存在个体差异

③是远离竞争的        ④是善于合作的

  1. A . ①②
  2. B . ①④
  3. C . ②③
  4. D . ③④
17. 5月27日,2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前,先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶,为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到(    )

①团结协作产生合力    ②共同目标指明方向

③明确分工促进成功    ④个人主义增长才干

  1. A .  ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
18. 为保护人民群众生命安全和身体健康,我市在疫情防控重要时期,城乡各社区采取“口袋战术”,实施封闭管理,收到显著效果。面对特殊时期的管理措施,居民的下列做法,正确的是(    )
  1. A . 以维护个人权利为由,强烈要求自由出行
  2. B . 我行我素,个人利益放在国家和集体利益之上
  3. C . 响应社区管理,不出门,放弃个人一切合法权益
  4. D . 心中有集体,识大体、顾大局,支持政府和社区防控举措
19. 古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中(    )
  1. A . 要平等自由,维护他人利益
  2. B . 要确立共同目标,团结协作
  3. C . 要民主公正,满足个人意愿
  4. D . 要避免内部竞争,精诚合作

二、判断题

20. 在集体中,个人利益与集体利益本质上是对立的。
  1. 正确
  2. 错误
21. 在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。
  1. 正确
  2. 错误

三、辨析题

22. 在疫情封校期间,九年级2班同学们积极分享好的学习经验和方法,互帮互爱,班级更加和谐。

判断:

理由:

【第1空】

【第2空】

23. 面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法,李红说:“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。

四、材料分析题

24. 阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:

学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:

我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真的学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。

最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其字,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!

(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值?

(2)你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?

五、综合题

25. 【在集体中成长】

以下是同学们在集体生活中的片段,请写出你的看法。

(1)片段一:小敏生病在家休息,同学们打来电话问候,并为小敏辅导落下的功课。

看法:

【第1空】

(2)片段二:为取得团体赛胜利,同学们牺牲休息时间去训练,没有大家的付出就没有班级荣誉。

看法:

【第1空】

(3)片段三:考试结束后,教室一片狼藉,无人打扫,小雅主动把教室打扫干净后才离开。

看法:

【第1空】

(4)片段四:小强热心班级建设,经常提出一些意见和建议,但常常遭到同学们的嘲讽和反对。

看法:

【第1空】

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