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一、单选题

二、判断题

三、辨析题

四、材料分析题

备考2021年中考道法一轮复习专题：04 生命的思考

一、单选题

1. 生命来之不易。在新冠肺炎疫情高风险期间，下列选项中的行为不能体现珍视生命的是（    ）
  1. A . 公众场合，勤戴口罩
  2. B . 发热咳嗽，故意隐瞒
  3. C . 居家生活，减少外出
  4. D . 外出回家，洗手消毒
2. 火灾对人类的生命和财产安全造成了巨大的威胁。当火灾发生时，不要慌张，应及打报警电话（    ）
  1. A . 114
  2. B . 122
  3. C . 119
  4. D . 120
3. 在网络上曾经有一个“A4纸上看人生”的热门帖子：若按照75岁的平均寿命来计算人生只有900个月，用一个30×30的表格来呈现，一张A4纸就足够了，这一用方格为人生建模的实验，意在警醒我们（    ）

①珍爱生命，奋斗有为            ②人生苦短，及时行乐

③小事不做，只干大事            ④发现自己，成就自我

  1. A . ①②
  2. B . ①④
  3. C . ②③
  4. D . ③④
4. 多媒体及各种电子教学仪器进入教室，避免发生触电事故就要（    ）

①不随意拆卸、安装插座、插头

②电脑及多媒体设备有专人负责

③教室内电脑及多媒体设备出现异常现象，同学们及时查找原因，自行处置

④多媒体设备使用完后，及时关闭电源

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ①②③④
5. 下列做法有助于我们预防新型冠状病毒感染的有（    ）

①勤洗手、多饮水、避免疲劳保证睡眠

②咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡

③尽量避免前往人群密集场所，在公共场所佩藏口罩

④出现发热、咳嗽症状，及时就医，前往医院途中佩戴口罩

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ①②③④
6. 下列做法易导致溺水事故的是（    ）
  1. A . 发现同伴到不明水域游泳及时劝阻
  2. B . 在安全、正规的场所游泳
  3. C . 遇到同伴溺水时，避免手拉手盲目施救
  4. D . 同懂水性游泳技术好的小伙伴-起到水库游泳
7. 遇到下列突发情况，相应做法不正确的是（    ）
  1. A . 在公共场所发生火灾时，向有安全出口标志的地方逃生
  2. B . 油锅着火时，马上盖上锅盖并关闭燃气阀门
  3. C . 发现有人触电，赶快用手把他拉开
  4. D . 暴雨袭来时，不在危房里、危墙下或危桥上停留
8. “无锡小霍金”陈耔蓬，6岁时被确诊为杜氏型肌营养不良症，脊椎变形、肌肉萎缩，连吃饭、上厕所这些小事，对他来说都非常困难。但他不向命运低头，挑战自我，他主创的作品“流浪宠物智能投喂器”在世界创新创客大赛上荣获一等奖。陈籽蓬的成功表明（    ）
  1. A . 同样的挫折，对不同的人都会产生相同的影响
  2. B . 挫折是人生的宝贵财富，只有多经历挫折，才能拥有精彩人生
  3. C . 人生难免有挫折，所有挫折都会带来成功
  4. D . 我们要从挫折中发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
9. 平静状态下，人的体温情况超过_____度属于发热。（    ）
  1. A . 37.0
  2. B . 37.1
  3. C . 37.2
  4. D . 37.3
10. 2020年广西防溺水和游泳安全进校园公益宣讲活动于5月底启动，这体现了对未成年人的特殊保护。对此，未成年人应该（    ）
  1. A .   不到不熟悉的水域游泳
  2. B . 与同学结伴即可去江河游泳
  3. C . 按自己的意愿下水游泳
  4. D . 遇他人落水时，无论如何都要立即下水施救
11. 被全国妇联追授为“全国三八红旗手”称号的梁小霞同志生前是南宁市第六人民医院护士。新冠疫情发生后，她两次主动请缨，于2020年2月21日作为广西援鄂医疗队员进入武汉协和医院重症病区开展救治工作，在繁重的工作中病倒在抗疫第一线。梁小霞同志（    ）

①用生命守护生命，谱写了人间大爱  ②将个体生命与民族命运联系在一起

③坚持国家利益至上，没有个人利益  ④用生命践行使命，以生命书写担当

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
12. 初一学生小张5岁时因意外失去右臂，后来爱上了打篮球。近两年，他打坏了多个篮球，穿破了多双球鞋，五指常磨损出血。如今，他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们（   ）

①生命是宝贵的，要热爱生命和生活

②生命是有韧性的，要在逆境中进取

③生活难免有挫折，要发掘生命的力量

④人与人是相互依存的，要关心他人

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
13. 鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于____蒴果，其所含生物碱中吗啡含量最多。（   ）
  1. A . 大麻植物
  2. B . 罂粟植物
  3. C . 古柯植物
  4. D . 麻黄草
14. 在第八届世界围棋巅峰对决上，中国选手柯洁战胜了韩国棋手“第一人”朴廷桓，取得了冠军。人们总以为他是个“常胜将军”，但恰恰相反，他是一路“输”过来的！这说明（    ）
  1. A . 生活道路总是不平坦的，人生难免有挫折
  2. B . 失利和失败更有利于促使一个人走向成功
  3. C . 面对不同的挫折，不同的人有不同的感受
  4. D . 挫折往往成为意志坚强的人成功的垫脚石
15. 生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要（    ）

①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害     ②加大执法力度，减少安全事故的发生

③切实提升自身的安全防护意识和技能     ④知险不涉险，遇险能理智科学地处理

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
16. 守护生命不仅要爱护我们的身体，还需要关注并养护我们的（    ）
  1. A . 态度
  2. B . 情绪
  3. C . 精神
  4. D . 情感
17. 下列漫画体现文明生活方式的有（    ）

  1. A . ①②
  2. B . ①④
  3. C . ②③
  4. D . ③④
18. 2019年10月17日，国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，对儿童青少年近视防控适宜技术作了规定。儿童青少年不列做法不利于预防近视的有（    ）
  1. A .  看电视时控制好时间
  2. B . 参加日间户外体育活动
  3. C . 在刺眼的灯光下看书
  4. D . 写字时保持正确的姿势
19. 在后变情时期，随着气温逐新升高，在做好新冠肺火疫情防控的同时，也应在高温天气里防中暑。如果你的同学一旦出现中暑症状，恰当的处理方式是（    ）

①立却将病人转移到通风、阴凉、干燥的地方

②让病人俯卧，脱去或松开衣服，以尽快散热

③用凉湿毛巾冷敷头部、用温水或酒精擦拭身体

④喂服抗生素或抗病毒药物，以帮助同学尽快解

  1. A . ①②
  2. B . ②③
  3. C . ①③
  4. D . ②④
20. 俗话说:“月有阴晴圆缺，人有且夕祸福”。人生中总会有不可抗拒的天灾和不期而遇的人祸，其实，无论天灾还是人祸，只要军握一些自我保护的技巧和方法，都可以将损失降到最低。以下有关自我保护的技巧和方法不可取的是（    ）
  1. A . 通遇火灾，可用打湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场
  2. B . 当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气炷开关点火检查是否漏气
  3. C . 遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的方向逃离
  4. D . 野外活动遇到地震，要避开山脚、陡崖，以防发生坍塌、泥石流等
21. 2020年4月，在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们（    ）
  1. A . 应该对生命怀有敬畏之心
  2. B . 生命总是脆弱的、艰难的
  3. C . 自己生命比别人生命重要
  4. D . 守护生命首先要养护精神
22. 今年端午假期，佳慧一家驾车到宜昌游玩。在一个美丽山谷中遭遇暴雨，山洪很快挡住了道路。这时，他们最好的做法是（    ）
  1. A . 跑到高处，打电话求救
  2. B . 弃车，徒步趟过洪水区
  3. C . 锁好车门，坐在车里等洪水过去
  4. D . 打开车门大声呼救
23. 新冠肺炎疫情发生以来，全国人民万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。这些让我们体味到（    ）
  1. A . 生命至上，要敬畏生命
  2. B . 生命来之不易，要尽情享受生命
  3. C . 他人的生命比自己的生命重要，要珍视他人生命
  4. D . 精神生命比肉体生命重要，要活出生命的精彩
24. “2019年感动中国人物”顾方舟是我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者。在疫苗问世后，他以身试药。疫苗向全国的推广，使数十万儿童免于致残。顾方舟的行为告诉我们（    ）

①一个人的伟大，在于创造和贡献

②生命是宝贵的、生命的价值高于一切

③生命包括社会关系中的生命和精神信念上的生命两个方面

③在挫折面前，人们容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体

  1. A . ①②
  2. B . ③④
  3. C . ②③④
  4. D . ①②③
25. 著名诗人普希金在诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧！快乐的日子将会来临。”这告诉我们（    ）
  1. A . 面对挫折，要置之不理、听之任之
  2. B . 我们要正确对待并战胜挫折
  3. C . 人生难免会有挫折，挫折越多越好
  4. D . 只要积极乐观，就能够战胜挫折
26. 价值，从某种角度上来说，是事物对主体的积极意义，下列内容能够体现生命价值的是（    ）

①人生没有返程票，一旦动身，绝不能复返

②人的一生，应当像美丽的花，自己无所求，却给人间以美

③人生包含着一天，一天象征着一生

④我爱生活，为了它的美好，我参加了战斗

  1. A . ①②
  2. B . ①③
  3. C . ②④
  4. D . ③④
27. 2020年4月22日，海东市循化县高级中学多名中学生齐心协力，勇救一对落水夫妇，彰显了新时代中学生的风采。下列关于这些中学生的行为理解正确的是（   ）
  1. A . 是漠视自己生命的表现
  2. B . 我们要向他们学习，毫不犹豫下水救人
  3. C . 是尊重生命、关注他人生命的表现
  4. D . 是为了引起他人关注而故意表现
28. 生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。这告诉我们（    ）

①要在挫折中不断发掘生命的力量      ②生命发展的自然规律无法抗拒

③生活中的挫折可以丰富生命内涵      ④经历挫折洗礼的生命才有意义

  1. A . ①②
  2. B . ①③
  3. C . ②④
  4. D . ③④
29. 新冠炎疫情发生后，从孕妇到婴儿，从孤寡老人到残障人员，党中央始终不放弃任何一个生命，为挽救生命筑就坚不可摧的长城。这是因为（    ）

①生命是崇高的、神圣的    ②生命是脆弱的、艰难的

③生命的价值高于一切    ④每个人只珍爱自己的生命

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
30. 2020年新年伊始，一场罕见的凶猛疫情向我们扑来。为打赢这场重大传染性疾病的战争，青少年应该（    ）

①做好个人卫生，勤洗手    ②尽量不去人多、空气不太流通的场所，出门要戴口罩

③适量运动，提高抵抗力    ④不开窗户，减少病毒入侵的机会

  1. A . ①②③
  2. B . ①②④
  3. C . ①③④
  4. D . ②③④
31. 新型冠状病毒感染的肺炎通用预防指南要求公众随时保持手卫生，专家建议用“七步洗手法”清洁自己的手，以减少传染病的传播。以下是“七步洗手法”不同步骤的简单描述，七个步骤的正确顺序是（    ）

①大：洗大拇指  ②腕：洗手腕、手臂  ③外：洗背侧指缝

④夹：洗掌侧指缝  ⑤内：洗手掌  ⑥弓：洗指背  ⑦立：洗指尖

  1. A . ③①②④⑥⑤⑦
  2. B . ⑤③④⑥①⑦②
  3. C . ⑤⑦①③⑥④②
  4. D . ①⑦⑥④②⑤③
32. 深受“快餐文化”影响的青少年，有不少人喜欢吃油炸、烧烤、麻辣烫、冷饮，喜欢喝含糖饮料，常吃外卖，零食点心替代正餐……导致出现肥胖、胃肠道炎症等健康问题。要纠正这些不良习惯，应该（    ）

①少吃过冷过热刺激性强的食物        ②减少高脂肪高热量高钠盐摄入

③规律进食，注意营养均衡全面        ④常吃滋补品，提高身体免疫力

  1. A . ①③④
  2. B . ②③④
  3. C . ①②④
  4. D . ①②③
33. 新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症，是一种新发疾病，有较强的传染性。在疾病流行期间，为预防这种传染病，我们要做到（    ）
  1. A . 戴口罩勤洗手，少外出不聚集
  2. B . 上下学尽量乘坐公共交通工具
  3. C . 出现可疑症状要主动居家隔离
  4. D . 关闭门窗，防止病毒侵入室内

二、判断题

34. 突遇火灾，要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生办法，尽快撤离险地。
  1. 正确
  2. 错误
35. 吸毒会严重损害人体的神经系统。
  1. 正确
  2. 错误
36. 新型冠状病毒和艾滋病毒都是因为与患者有密切身体接触感染的。
  1. 正确
  2. 错误

三、辨析题

37. 2020年春节前后，新冠肺炎疫情突袭武汉。84岁的钟南山院士建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，可他自己却在第一时间赶赴武汉。听从党和政府的指挥，全国十几亿人“宅”在家里，而一批又一批医护人员却不计生死逆行出征。

疫情引发了同学们对生命的思考。请你辨析以下观点：

 


四、材料分析题

38. 时值夏季，溺水事故是危害中小学生生命安全的“杀手”。巴中市委市政府高度重视预防学生溺水工作，要求各部门采取强有力措施，进一步做好中小学生防溺水安全工作。
（1）为预防溺水事故发生，我们中学生应注意些什么？（至少四点）

（2）请你为宣传防溺水安全知识设计两个活动。

39. 材料一  湖北武汉等多个地区突如其来的新冠疫情牵动着每一个人的心，引起党中央、国务院高度重视。习近平总书记作出重要指示，强调各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

材料二  面对疫情，医护人员逆行而上，日夜奋战在抗疫一线，与死亡赛跑，从死神手里抢救生命，他们是“最美逆行者”。梁小霞生前是南宁市第六人民医院内一科护士，因在抗击疫情工作期间病情恶化，经抢救无效去世，年仅28岁。

（1）材料一体现了党和政府坚持什么样的发展思想？

（2）运用《敬畏生命》知识，谈谈材料二给我们的启示。

40. 材料一：在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记明确要求把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。面对疫情，全国人民在党中央坚强领导下，用行动谱写了一曲曲壮美的“生命赞歌”。

材料二：为增强学生的爱国情感和对生命的敬畏感，2020年5月18日，咸宁市教育局发出通知，要求全市初三复学第一天，各学校组织学生收看《庚子年的全民战“疫”——咸宁市中小学2020年春复学第一课》。

阅读上述材料，运用《道德与法治》七年级上册有关知识，回答问题：

（1）结合材料一，说说我们为什么要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位？

（2）看过《复学第一课》以后，谈谈你对生命休戚与共的理解。

（3）疫情防控进入常态化后，我们应该如何守护生命？

41. （平凡与伟大）

“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”新时代中国特色社会主义伟大事业，需要千千万万个不平凡的群体、不平凡的人物。平凡的工作，也可以创造不平凡的成就：平凡的人，也可以获得不平凡的人生。

结合材料，谈谈如何看待生命的平凡与伟大？


42. 阅读下列材料并回答问题。

我们有的青少年，由于体育锻炼少，身体健康程度有所下降。

材料一：青少年是祖国的未来、民族的希望。身体健康是全面小康的重要内涵，青少年健康尤为关键。青少年的体质状况不仅关乎个人成长和家庭幸福，也关乎国家未来和民族希望。放眼未来，祖国下一代的健康状况在很大意义上预示着未来我国的竞争潜力，青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生提供坚强支撑，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。

材料二：习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”“要有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障生长发育”“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创新精神”“既要把学习搞得好好的，又要把身体搞得棒棒的”，殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。

（1）结合材料一，请你谈谈为什么要重视青少年体质健康。

（2）依据材料二，运用所学知识，概括分析青少年如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”？

（3）学校准备开展“文明其精神，野蛮其体魄”的校园主题活动，现面向全体同学征集有创意的活动项目。请你设计两项符合活动主题的活动项目。

43.   2020年4月，刚刚复课的张家界市某中学开展了“敬畏生命，守护生命”主题团队活动，特别邀请了张家界市奔赴武汉抗疫的医护人员来校讲座。凯旋英雄分享了他们的抗疫故事--不放弃每一个生命：一位80多岁的老人，住院一周后突然呼吸衰竭，已经进入昏迷状态。医护人员三天三夜没有合眼，三天三夜没有脱下防护服，争分夺秒，与时间赛跑，为老人完成了三次血清净化。经过医护人员和老人对生命的顽强坚守，最终老人转危为安。

听完讲座后，同学们展开了热烈的讨论：

甲同学：虽然应该珍视生命，但是为救治一位老人付出这么大的代价，不值得。

乙同学；人的生命是短暂的，如果我是这位老人，与其忍受巨大痛苦，不如放弃生命，寻求解脱。

你赞成这两位同学的观点吗？请从“敬畏和珍视生命”的角度说明理由。


44. 近日，励志演讲短视频《看见》中，一位中年男子用仅剩的一根手指熟练地作画，感动了无数网友。他叫张启辉，多年前在一次生产事故中失去了左臂和右手的四根手指，对绘画的喜爱让他从绝望中走出。为了谋生，为了支撑家庭，他用一根手指苦练国画，在重庆的街头摆摊卖艺，一名意欲轻生的女孩，看到他画画后大哭，买他的画当作精神支柱。张启辉说：“人无论在什么时候，凭自己的努力，一样可以活得精彩。”
（1）网友和意欲轻生的女孩因何而感动？请谈谈你的认识。

（2）挫折是我们生命成长中的一部分。根据材料，谈谈我们应该如何战胜挫折、守护生命。

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