小华同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F₁、F₂、F₃、F₄之间的大小关系是（　　）

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用弹簧测力计吊着﹣个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则下面选项中能正确反映弹簧测力计示数F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是（　　）

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操作的合理顺序是{#blank#}1{#/blank#}（只填字母）．若图中F₁、F₂、F₃、F₄四个力之间的关系式{#blank#}2{#/blank#}成立，则可得出结论F_浮=G_排 ．

①分析比较如图（a）、（b）、（c）或（d）、（e）、（f）可得出的结论是：悬挂的物体浸入水中，{#blank#}1{#/blank#}；

②分析比较如图（a）、（b）和（d）、（e）或（a）、（c）和（d）、（f）可得出的结论是：悬挂的物体浸入水中，{#blank#}2{#/blank#}。

①图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与{#blank#}1{#/blank#}之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用{#blank#}2{#/blank#}表示，V₂-V₁表示{#blank#}3{#/blank#}。

②如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究{#blank#}4{#/blank#}的关系。

③探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中观察到如图（c）所示的现象，这说明{#blank#}5{#/blank#}。

④图（d）所示实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将{#blank#}6{#/blank#}如果玻璃管内混有部分空气，管内水银柱的高度将{#blank#}7{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。