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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（）

A、响度与音色 B、响度与音调 C、乐音与噪声 D、超声与次声

举一反三

如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（　　）

小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）

如图所示，将声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是图甲和图{#blank#}1{#/blank#}，响度相同的是图{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}.

敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出：

家住五楼的小明早上醒来，听到同学小红在楼下用手机打电话喊他一起上学，下列关于声现象的解释正确的是（）

2011年3月11日，日本发生里氏9.0级特大地震，并引发海啸、核泄露等次生灾害，造成了重大人员伤亡，我国及时派出了救援队进行人道主义援助。在灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（）

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