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题型:单选题 题类:真题 难易度:普通

广东省河源市紫金县瓦溪中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

下列现象中,通过热传递改变物体内能的是(    )

A、反复弯折后,铁丝的温度升高 B、火车经过后,铁轨的温度升高 C、用火炉烧水,水的温度升高 D、两手相互搓揉,手掌发热
举一反三
某高校科研人员根据西藏地区太阳辐射强、供暖周期长等特点,为藏区某县设计了太阳能供暖蓄热系统。该系统由集热、蓄热和供暖三部分组成,其基本工作过程如图 1 所示。集热板白天接收太阳辐射时,其内部水温升高,然后通过热交换器,使蓄水箱内水温升高,再通过水泵将热水送入用户。集热板无法供热时,蓄水箱与热交换器之间阀门关闭。晴天时,集热板获得的内能不仅能满足县城用户全天 24 小时的取暖需求, 同时富余的内能可储存在蓄水箱中,用以解决阴雨天集热板无法供热的问题。

如图 2 所示,太阳能集热板中有许多玻璃吸热管并列排布,每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成,双层玻璃管之间是真空,真空不利于热量的传递,如图 3 所示是双层玻璃吸热管的内部结构,其与保温瓶的玻璃内胆相似,只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色 的吸热材料,能更有效地吸收太阳能。

同学们用所学知识对该县太阳能供暖蓄热系统某一天的数据进行了简单的分析,为便于 计算,工作过程和相关数值均做了简化处理,如下表所示。不计集热板到水箱之间的管 道、热交换器的热损失。[水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)]

集热板每小时、每平方米接


收的太阳辐射能量


集热板面积

蓄水箱全天持续供暖输出能量(含用户得到


的内能、蓄水箱和供暖管道的热损失)

3×106J

4×104m2

1.74×1011J

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