为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实验（a、b、c是同一个电磁铁），观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图20所类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。
（1）通过观察对比{#blank#}1{#/blank#} 两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；
（2）通过观察对比b、c两种情况可以得出：{#blank#}2{#/blank#} 相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
（3）通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：{#blank#}3{#/blank#} 相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。

家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是{#blank#}1{#/blank#} 联，插座与插座之间是{#blank#}2{#/blank#} 联，如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将{#blank#}3{#/blank#} ，B弹簧的长度将{#blank#}4{#/blank#} （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．

实验桌上有连接完好的实验电路如图所示．请你利用此电路进行实验探究，证明：当螺线管的匝数一定时，通电螺线管铁芯吸引大头针的个数随通过螺线管的电流变大而增加．要求：

（1）写出实验步骤；

（2）画出实验数据记录表．

图A：{#blank#}1{#/blank#}；

图B：{#blank#}2{#/blank#}；

图D：{#blank#}3{#/blank#}．