某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是 ___________(填字母)。
| A. 不加入催化剂，化学反应就无法发生 |
| B. 在化学反应前后，催化剂的质量、化学性质不发生改变 |
| C. 用作催化剂的物质，不可能是其他反应的反应物或生成物 |
| D. 加入催化剂后，生成物的质量会迅速增加 |
【任务二】探究催化剂：查阅资料知道氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。
（2）填写下表：
步骤①现象 | 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 实验结论 |
无明显现象 | 试管中有大量气泡产生，带火星的木条 ________。 | 氧化铜的质量为________。 | 氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。 |
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
（4）过氧化氢在二氧化锰催化作用下发生分解反应的符号表达式或化学方程式为 ________。
（5）对比图2中的 ________点(填字母)，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
（6）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽然反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是 ________。
2H2O
B、4Fe+3O2
