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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省北京师范大学东莞石竹附属学校2019届高三生物9月月考试卷

某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N₂。装置如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。下列分析错误的是（）

A、甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎的作用不同 B、乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO₂ C、甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强 D、乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO₂

举一反三

某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别固定于装有20℃温水的烧杯中．将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．实验装置如图下列相关叙述不正确的是（　　）

利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（）

下列有关实验变量的叙述，正确的是（）

如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：

下列与生物实验相关的叙述，错误的是（）

酵母菌在无氧环境中进行厌氧呼吸。下列有关叙述中，正确的是（）

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