为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子。

{#blank#}1{#/blank#}和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了。

{#blank#}2{#/blank#}大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。

{#blank#}3{#/blank#}大熊猫却一代一代地活到了今天。

{#blank#}4{#/blank#}你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。

{#blank#}5{#/blank#}我们都知道大熊猫爱吃竹子。

①绿叶唱歌为老师消除疲劳。

②愿花香飘进老师的梦里。

③我们在老师窗前栽下紫丁香。

④小花感谢老师的牵挂。

⑤枝叶夜夜和老师做伴。

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{#blank#}1{#/blank#}环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

{#blank#}2{#/blank#}因此，有理由说，保护各种物种。，就是保护人类自己。

{#blank#}3{#/blank#}最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

{#blank#}4{#/blank#}由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共向进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

{#blank#}5{#/blank#}因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

{#blank#}6{#/blank#}生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

{#blank#}1{#/blank#}后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

{#blank#}2{#/blank#}他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

{#blank#}3{#/blank#}诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

{#blank#}4{#/blank#}面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

{#blank#}5{#/blank#}这个消息很快就轰动了整个瑞典。

{#blank#}6{#/blank#}长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

①利用现在    ②指挥自己    ③把握心情    ④展现笑容

也许我们不能左右天气，但是我们可以________；也许我们不能选择容貌，但是我们可以________；也许我们不能号令他人，但是我们可以________；也许我们不能预知未来，但是我们可以________。