（1）为了便于比较，实验中要求两烧杯中放入规格相同的电加热器，通过{#blank#}1{#/blank#}来反映吸收热量的多少；

（2）小佳在两只烧杯中应分别装入{#blank#}2{#/blank#}相等（选填“质量”或“体积”）的水和食用油；

（3）实验数据如表所示，若要使水和食用油升高到相同的温度，水吸收的热量{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

（4）实验表明，{#blank#}4{#/blank#}（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强，乙图中能正确反映水和食用油的温度随加热时间变化的是{#blank#}5{#/blank#}（选填“A”或“B”）；为了表示不同物质的吸热能力，物理学中引入了{#blank#}6{#/blank#}这个物理量；

（5）如图丙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线C表示的是{#blank#}7{#/blank#}（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。（）

（1）实验所需要的器材：水、煤油、酒精灯、铁架台、烧杯、天平、温度计和{#blank#}1{#/blank#}。组装实验装置时应按{#blank#}2{#/blank#}的顺序；（选填“自上而下”、“自下而上”）

（2）两装置用相同规格的酒精灯，这样做的目的是使水和煤油在相同加热时间内{#blank#}3{#/blank#}；

（3）实验中，给相同质量的两种物质加热相同的时间，通过比较水和煤油{#blank#}4{#/blank#}来比较它们的吸热能力；

（4）分析表中数据可知，质量相等的水和煤油，加热相同时间，水的温度变化较{#blank#}5{#/blank#}，其比热容较{#blank#}6{#/blank#}；（选填“大”或“小”）

（5）小明采用如b图所示的装置探究“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。若实验前酒精灯中煤油的质量为150g，实验后为130g；烧杯中水的质量为500g，水的初温 ， 末温 ， 则煤油的热值为{#blank#}7{#/blank#}；[]（不考虑热量的损失）利用此实验方法计算出来的热值和真实值相比是{#blank#}8{#/blank#}（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）的；

（6）在学习时，我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称为比值法，热值是能够燃烧的物质的属性。下列用比值法定义，并反映物质属性的物理量有：{#blank#}9{#/blank#}（填写序号）。

①速度       ②功率       ③密度       ④压强

（1）实验中应取{#blank#}1{#/blank#}（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过{#blank#}3{#/blank#}（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；

（2）实验数据如下表所示，{#blank#}4{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为{#blank#}5{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）液体较为合理；

（3）图丙中①是{#blank#}6{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的该物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第{#blank#}7{#/blank#}（选填”①”“②”或“③”）条。