小阳想测出一块鹅卵石的密度。他在家中利用刻度尺、口大底小的塑料碗、大烧杯和适量的水进行实验，在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中漂浮，如图甲所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h₁。将鹅卵石放在塑料碗中，装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮，如图乙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h₂ ， 将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中，如图丙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h₃ ， 求ρ_石={#blank#}1{#/blank#} 。

思玲同学做了“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流．

（1）思玲同学实验过程：

a．看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了．于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量．可组长佳丽同学马上给她提示“等等，天平还未好”．思玲同学明白了，接下来她将 {#blank#}1{#/blank#}，再调节 {#blank#}2{#/blank#}，使指针指在分度盘的中线处；

b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁；

c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂；

d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；

（2）文峰同学认为思玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：

通过上述多次实验，说明文峰同学的猜想是 {#blank#}3{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）的．若实验使用的是100mL的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减　 {#blank#}4{#/blank#}g后再计算密度，否则其测得的密度值 {#blank#}5{#/blank#} （选填“偏大”或“偏小”）．

（3）为了减小实验误差，请你改进佳丽同学测食用油密度不合理的操作：

a．用已调节平衡的天平测出 {#blank#}6{#/blank#} 的总质量m；

b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；

c．用天平测出 {#blank#}7{#/blank#}的总质量m′．

中考物理实验考查时，某同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：

A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V₁ ． B．计算石块的密度．

C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V₂ ． D．用天平称出小石块的质量m．

（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号　{#blank#}1{#/blank#} 　．

（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为　{#blank#}2{#/blank#} 　g．

（3）用细绳系住石块放入盛有48mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，石块的体积是　{#blank#}3{#/blank#} 　cm³ ， 密度为　{#blank#}4{#/blank#} 　kg/m³ ．

小明和小红想测量某种液体和一个金戒指的密度．