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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山市顺德区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷

下列生物没有有细胞结构的是（）

A、大肠杆菌 B、绿脓杆菌噬菌体 C、青霉 D、蘑菇

举一反三

某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 将它分解了，
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的{#blank#}3{#/blank#} 分解成简单的{#blank#}4{#/blank#} 无机物被蔬菜吸收。
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的{#blank#}5{#/blank#} 循环。
（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体{#blank#}6{#/blank#} ，结构{#blank#}7{#/blank#}繁殖速度{#blank#}8{#/blank#} ，代谢类型{#blank#}9{#/blank#} ，代谢强度{#blank#}10{#/blank#} ，有的营{#blank#}11{#/blank#} 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营{#blank#}12{#/blank#} 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营{#blank#}13{#/blank#} 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有{#blank#}14{#/blank#} 作用（如根瘤菌）

一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。
（1）文中所说的“尘埃”指的是{#blank#}1{#/blank#} ；“丝线”指的是{#blank#}2{#/blank#} .
（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系{#blank#}3{#/blank#}
（3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是{#blank#}4{#/blank#}
（4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物{#blank#}5{#/blank#}

细菌细胞动植物细胞结构的主要区别是细菌细胞没有（）

根据细菌结构示意图回答问题：

下列关于病毒、细菌、真菌描述选项，正确的是（）

①病毒没有细胞结构 ②细菌具有细胞结构，但是没有成形的细胞核

③真菌具有细胞结构，有成形的细胞核

④都是微生物

下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：

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