试题 试卷
题型:连线题 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第三组第11课《大自然的启示》同步练习
一{#blank#}1{#/blank#}淡水 一{#blank#}2{#/blank#}鲜虾 一{#blank#}3{#/blank#}亮光
一{#blank#}4{#/blank#}灰黑 一{#blank#}5{#/blank#}草帽 一{#blank#}6{#/blank#}眼睛
栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
一{#blank#}1{#/blank#}黄牛 一{#blank#}2{#/blank#}花猫 一{#blank#}3{#/blank#}鸭子 一{#blank#}4{#/blank#}鸟
一{#blank#}1{#/blank#}鱼 一{#blank#}2{#/blank#}船
一{#blank#}3{#/blank#}白云 一{#blank#}4{#/blank#}画
一{#blank#}5{#/blank#}马 一{#blank#}6{#/blank#}布
一{#blank#}7{#/blank#}大衣 一{#blank#}8{#/blank#}眼睛
我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。
先说说读上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出保护长城的建议。
示例:【名片正面】历史名城——西安
【名片背面】兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
我的家乡
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