- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

部编版八年级语文下册一课一练：20《一滴水经过丽江》

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从雨水的润泽中，我们读出了自然的脚步。八年级某班开展“感悟自然”的主题班会，请你积极参与。

（1）、请你结合本次主题，替班长拟写一段活动主题词。

（2）、结合本次主题，请你再设计两个活动方案。

①感怀自然歌曲

②

③

（3）、请仿照例句，以“雪”为对象，用第一人称写一段话。

例句：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。

（4）、近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。

①环境部门的负责人：

②医学专家：

举一反三

综合性学习，
6月5日是“世界环境日”，学校准备组织开展一次全校性的环保宣传活动，请按要求回答下面的问题。

根据语境并依照画线的句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著______________ ________，_________ ________________；

阅读名著_______ __ ______，___________ __________。

仿句练习。
请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
________________________________________________________________；

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一：14部推荐名著阅读情况，阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》和《格林童话》。
材料二：影响阅读名著的原因：

2016年是长征胜利80周年，黄海中学初三（1）班班委会开展“激活红色基因，弘扬长征精神”的主题班会，请你完成以下任务。
【大会庆长征】——弘扬长征精神
材料一：新华社北京10月21日电纪念红军长征胜利80周年大会21日上午在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在会上发表重要讲话强调，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。
【老兵忆长征】——重温长征故事
材料二：102岁老红军王承登：1934年从江西长征出发时，我20岁，是机枪手。长征途中前有堵截，后有追兵，缺粮少弹，山高水险，所有的困难都一起压了过来。我至今还记得湘江边的枪声，下雨一样，似乎就没有停的时候。两边都是敌人的碉堡，天上敌机不间断轰炸。我们只能天不亮就起来，躲到山里去。付出3万官兵牺牲的代价，我们才突破湘江防线……过草地时，大家都饿着肚子走路，极度虚弱。只要一宿营，大家就“八仙过海，各显神通”去找吃的，挖野菜、捉鱼虾、拣死牛死马的骨头砸来煮水喝，还起了个好听的名字说吃的是“山珍海味”……

九年级某班的同学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

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