普林斯顿大学出版社去年出版了一本新书——《盲点》，该书的作者认为，“多数人没有意识到自己的行为其实有违自己推崇的道德标准。这是人类认知过程中的一个‘盲点’”。如，“许多人都知道‘人人平等’的道理，觉得自己不会因为对方的性别、种族、职业、外貌、口音而生歧视，然而在潜意识中，人们总是倾向于喜欢和相信那些和自己身份、背景相似的人…”

      以上材料给了你怎样的思考？请结合材料内容及含义作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    2012年，伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答：“教会孩子们如何去赢。”这句话很平常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让人格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

    要求：①立意自定，但不能脱离材料的含意；②题目自拟；③议论文。

昆德拉说，最沉重的负担压得我们崩塌了，沉没了，将我们钉在地上。然而，没有负重，人变得比大气还轻，会高高地飞起，离别大地亦即离别真实的生活。

那么我们将选择什么样的生活呢？轻，还是重？

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。

【注意】①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

①君子藏器于身，待时而动。（《周易》）

②人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（苏轼）

③人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（纳兰容若）

④谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。（歌德）

⑤门外的繁华不是我的繁华。（钱钟书）

⑥打铁还需自身硬。

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

①常格不破，人才难得。（包拯）

②致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（胡瑗）

③择之以才，待之以礼。（苏洵）

④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）

⑤才者，德之资也；德者，才之帅也。（司马光）

⑥才之用，国之栋梁也。（王安石）

宋代有关“才”的名言很多，发人深省。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

当下，家长越来越重视通过多种途径拓宽孩子的视野，认为孩子未来成就的大小，很大程度上取决于其视野的宽窄。但也有很多家长认为，能否以独特的视角看待世界与解决问题，才是影响孩子未来成就大小的关键因素。

对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章表明你的看法。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。