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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
广西桂林市灌阳县2018-2019学年九年级上学期物理期中质量检测卷
图10甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)、
物体提升的高度是
cm,拉力是
N,该滑轮组的机械效率η=
;
(2)、
若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图10丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
举一反三
如图所示是“再探动滑轮“的实验装置,下列说法正确的是( )
如图所示,用滑轮组将重为5N的物体匀速提升0.2m,则绳端受到的拉力为{#blank#}1{#/blank#} N,绳自由端移动的距离为{#blank#}2{#/blank#} m.滑轮组的机械效率为{#blank#}3{#/blank#}.
为了改善老旧住宅楼的保温效果,沈阳开展了“暖房子工程”,如图为施工现场使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为200kg,动滑轮重力为 500N,拉力F在10s内将重物匀速提升了10m,不计绳重及摩擦。(g=10N/kg)求:
随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重及摩擦).
滑轮组将重500N的物体,举高80cm的过程中,机械效率为80%,则此过程中有用功为{#blank#}1{#/blank#}J,额外功为{#blank#}2{#/blank#}J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响,则可知动滑轮重{#blank#}3{#/blank#}N,当提升重物为400N时,滑轮组的机械效率为{#blank#}4{#/blank#}。
如图所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G
1
和G
2
的两个物体,不计摩擦与绳重,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是( )
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