- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

山西省实验中学2018-2019学年九年级上学期物理第一次阶段性测试试卷

甲、乙两物体的质量与初温均相同,把甲先投入到一杯热水中,搅拌达到热平衡后水温降低了△T,将甲取出,再把乙放进去,搅拌达到热平衡后水温又降低了△T,假设水的质量、热量均无损失,则可知（）

A、甲的比热容大 B、乙的比热容大 C、甲乙比热容相同 D、无法判断

举一反三

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题．

	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
①	水	300	20	30	12
②	水	150	20	30	6
③	煤油	300	20	30	6
④	煤油	300	20	25	3

在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

（1）甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量Q如图所示，则甲物体温度升高2℃需要吸收的热量是{#blank#}1{#/blank#}J；乙物体温度降低1℃需要放出的热量是{#blank#}2{#/blank#}J，丙物体的比热容c_丙={#blank#}3{#/blank#}J/(kg·℃)

（2）可燃冰是一种可燃物质。某次开发出来的可燃冰的热值是1.008×10⁸J/m³ ，则0.01m³的这种可燃冰完全燃烧后会放出{#blank#}4{#/blank#}J的热量；假如用可燃冰来加热水，可燃冰燃烧后放出的热量{#blank#}5{#/blank#}（选填“可以”或“不可以”）全部被水吸收，理由是{#blank#}6{#/blank#}。

如图是某同学在复习内能知识时所作的部分知识网络图，完成下列填空：

①处表示改变内能的方法：①{#blank#}1{#/blank#}；

②处填写热量计算的公式：②{#blank#}2{#/blank#}。

如图甲、乙是课本两个演示实验，与汽油机做功冲程原理相同的是{#blank#}1{#/blank#}图所示的实验．已知汽油热值为4.6×10⁷J/kg，则完全燃烧200g汽油放出的热量为{#blank#}2{#/blank#}J．设计时，汽缸外有一个水套，用水来冷却汽缸是因为水的{#blank#}3{#/blank#}较大．

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