阅读材料，回答问题。
粤港澳大湾区建设，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家总2024年是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年。我校九年级（1）班开展“大湾区高质量发展，未来勇于湾区建设”的主题探究活动，请你参与其中。
【探究一】搜集资料，整理归纳
5年来，大湾区经济总量从超10万亿元上升至超13万亿元，以不到全国1张的日土面积、6%的人口总量创造出全国11%的GDP。
新春伊始，深中通道正在加紧建设，港珠澳大桥、广深港高铁、南沙大桥、广汕高铁等基础设施实现“硬联通”，便捷通达的交通网络加速了大湾区融合发展。
“软联通”加速推进。粤港澳三地在制度方面深化规则衔接、机制对接。2月1日，第二批“湾区标准”清单公布，在第一批110项标准基础上新增73项标准，“一体化” 进一步走进居民生活。
【探究二】提出问题，交流探讨
国际科技创新中心是粤港澳大湾区的重大战略定位。2024年伊始，粤港澳大湾区国际科技创新中心建设有了新动作：
◎2024月初，第三批11 家粤港澳联合实验室名单出炉，粤港澳联合实验室总数达31家，三地协同创新平台规模不断扩大。 |
◎在东莞松山湖科学城，中国散裂中子源、松山湖材料实验室等形成集群之势。通过这些大装置和实验平台，粤港澳三地科学家就能有效开展最前沿的科学研究。 |
◎在河套深港科技创新合作区，香港科学园在内地设立的首个分园已经落地30 多家香港科创机构和企业。 |
（2）有同学问：“为什么建设国际科技创新中心作为粤港澳大湾区的重大战略定位?”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。
【探究三】分享感悟，立志成才
感悟一 实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ | 感悟二 初中的学习和生活即将结束。面向未来，作为大湾区未来建设者要关切国家发展、湾区建设，开放自信地融入世界，抓住机遇，迎接挑战， 让我们一起向未来！ |
（3）立足湾区的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划?
