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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

（解析）人教版八年级道德与法治上册3.1维护秩序课时练

小明和小平是七年级（1）班的学生。周末，他们约好去参观当地的红军指挥部旧址纪念馆。没想到，车站的乘客很多。小平不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车，上车后又与其他乘客一起，同驾驶员吵闹，搞得车厢里不得安宁，途中汽车开开停停。小明排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。小明参观完纪念馆，小平才匆忙赶到。

（1）、小明准时到达目的地的原因是什么？小平迟到的原因是什么？

（2）、对比小平和小明的行为结果，你得出哪些结论？

举一反三

十字路口车杂人多，但行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，互不相让，争抢阻挡，人、车就会挤成一团，谁也别想顺利通过。这告诉我们（）

下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。

行为	乱扔垃圾	闯红灯	围观并起哄	插队	践踏花草	抢座	其他
比例	23%	17%	16%	12%	9%	9%	4%

今年，高铁霸座男霸座女频频出现。2018年9月20日，衡阳铁路公安部门发布了公安通报：9月19日，周某某（女，32岁）乘坐G6078列车占用他人座位，不听列车工作人员的劝告，认定其行为构成了“扰乱公共交通秩序”的治安管理违法行为，给周某处罚款200元。

在社会生活中，我们总是要遵守各种各样的社会秩序。下列做法中，你认同的有（）

①上课认真听讲，不做小动作

②不在楼道内追逐打闹

③放学时，按顺序走出教室，不拥挤

④在课堂上吃零食

观察下列图片，运用所学知识解答下列问题。

“不以规矩，难成方圆。”以下对社会秩序的认识，正确的是（）

①良好的社会秩序是人们安居乐业的保障

②社会秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等

③社会秩序与人们日常生活关系密切

④良好的社会秩序能让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情

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