某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案．三种实验方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组．实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷

某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案．三种实验方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组．实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．

方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．

方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下．请分析：

（1）、这个实验的变量是什么？为什么两组要用相同的树叶，并保持树叶的湿润？

（2）、请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个，并分析哪个方案更加严密，更能说明问题？

举一反三

材料用具：相同大小、形状和相同材质的围棋子若干，记号笔，标签，装围棋袋子两个．

方法步骤：I全班分为6个实验小组，每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙；

Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒；

Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合，并将组合结果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示，2粒白子的组合用W/W表示）．各实验小组重复上述操作30次；

请回答下列问题．

资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的搏斗.

资料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应.

为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条)，观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表：

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