要求:1. 意思连贯，语言通顺。

2. 可参考词汇：directly or indirectly(直接或间接地)；arrange(安排)；based on(根据)；besides(而且)；indoors(室内)

注意：1）词数90左右。回复信的开头和结尾已经写好，不计入总词数;

2）回复中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

Dear Li Ming,

    Thanks for your letter. I'm glad you would like to be a volunteer. Now let me answer your questions.

    I hope you love volunteering and do well in it. Looking forward to your good news.

Best wishes

David

要求：e-mail内容条理清晰，语句通顺，语法正确，词数70左右（开头部分已给出，不计入总词数）。

内容包括：

⑴上课不要迟到。

⑵遇见老师要问好（say hello to）。

⑶教室保持干净、整洁（tidy）和安静。

⑷不允许在教室里吃东西。

⑸不允许在教室里听音乐、大声讲话。

⑹不允许把手机带到学校。

⑺放学后按时回家。

Dear Mary,

    How's it going? I'm glad to hear you are coming to our school. …

    I hope I can see you soon.

Yours,

Zhao Nan

步骤与要点：⑴确定主题，并在文中说明原因；

⑵围绕主题，进行叙述；

⑶讲述一段与主题有关的故事或经历。

要求：⑴补全标题(参考词汇：as easy as; easier than; as important as; more／less important than等)；

⑵字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范；

⑶鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

⑷作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照图文中的内容，但不可以直接引用图文中的句子.

⑸作文中不要出现与考生和相关人物的真实校名和姓名；

⑹词数：80～100词。短文的开头已给出，不计人总词数。

    Understanding signs is … understanding languages

Signs can be found everywhere and they are necessary in our daily life. In my opinion, understanding signs is…

要点提示：⒈家人相亲相爱，努力学习、工作；

⒉邻里和睦，礼貌待人；

⒊爱护环境，从我做起：

⒋积极参加志愿活动，帮助贫困儿童。

写作要求：⒈词数90左有（短文的开头已经给出，不计入总词数）；

⒉根据要点提示，适当发挥；

⒊短文中不得出现真实的姓名及校名。

I'm Proud of My Family

    My name is Li Lei. I have a happy family. There are four people in my family: my parents, my sister and I.